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小班繪本美術活動《方格子老虎》

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園繪本教學 來源: 逍遙右腦記憶


過程

目標

1.能用橫線、豎線的技能來裝飾小老虎。

2.故事中簡單詼諧的語言,故事帶來的幽默快樂。

活動準備

1.每人一張畫有老虎外形的操作紙

2.PPT。

活動組織

一、繪本導入

圖一:

1.:瞧!一只可愛的小老虎出生了!可是他身上沒有花紋,怎么辦呀?我們來幫他想個辦法,讓它和其他小老虎一樣,也有花紋吧。

圖二:

1.師:瞧,這兩位是誰呀?(爸爸、媽媽)那爸爸想畫什么樣的花紋呢?(豎條的)

2.師:那媽媽呢?(橫條的)

師小結:原來爸爸要畫豎條的,媽媽要畫橫條的,那怎么辦呢?我們來幫他們想個好辦法。(自由討論回答)

圖三:

1.師:第二天,爸爸媽媽看到小老虎時都驚訝的瞪大了眼睛!呀,小老虎變成了什么樣子了?(特寫鏡頭)

師小結:原來小老虎在自己的身上、胳膊上、尾巴上,腿上都畫上了爸爸的豎條條,媽媽的橫條條,變成了一只漂亮的方格子老虎。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/419474.html

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