活動(dòng)過程:
一、激發(fā)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),初步了解手機(jī)。
1、談話導(dǎo)入:你們用過手機(jī)嗎?你用過的手機(jī)是什么樣子的?
2、觀賞手機(jī)展示臺:我這里有很多手機(jī),請小朋友一起來看看。
二、觀察交流:了解手機(jī)的構(gòu)造和功能。
1、幼兒自選一部手機(jī):仔細(xì)看一看你手中的手機(jī)是什么樣子的?幼兒自由觀察。
(1)、幼兒介紹自己的發(fā)現(xiàn)
(2)、教師出示圖片小結(jié):手機(jī)有很多的款式,手機(jī)上有屏、按鍵等。
2、教師進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察不同手機(jī)的樣子。(如:按鍵的位置和按鍵上的數(shù)字符號等)
(1)幼兒看圖介紹自己的發(fā)現(xiàn)。
(2)教師小結(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒觀察手機(jī)的細(xì)節(jié)部分。
(1)師:除了剛才找到的,和你旁邊的小朋友一起看一看,手機(jī)上還有什么呢?
(2)幼兒觀察、講述。
(3)教師小結(jié):手機(jī)上還有很多有用的部件,有聽筒、話筒、充電的插孔等。
三、了解手機(jī)的發(fā)展
1、出示PPT,欣賞世界上第一代手機(jī)的圖片
今天看了這么多的手機(jī),你們知道世界上第一代手機(jī)是什么樣子的?
2、欣賞手機(jī)發(fā)展(PPT)
四、經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展
你們都知道手機(jī)主要是用來打電話的,除了可以打電話,還可以用來干什么呢?
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