首先,出示各種賀年卡,讓孩子分析賀卡上面的封面、圖案、賀詞,然后請(qǐng)小朋友了解賀卡的多種款式,比如折疊式、鏤空式、立體式,使他們?cè)谥谱鞯臅r(shí)候有所選擇。在《新年好》的祝福聲里,孩子們開(kāi)始自由選擇材料和工具,進(jìn)行制作、裝飾。他們有的從舊圖書(shū)上剪下漂亮的圖片貼在上面,有的用彩筆畫(huà)上圖案,畫(huà)面富有想象力和創(chuàng)意,制作的過(guò)程投入而又認(rèn)真。
當(dāng)孩子們把自己制作的賀卡擺在桌子上,請(qǐng)他們講講賀卡要送給誰(shuí),要說(shuō)什么祝福的話的時(shí)候,掀起了他們新的熱情。高赫陽(yáng)的爸爸是警察,他的賀詞是這樣說(shuō)的:爸爸,你以后抓小偷要仔細(xì),值夜班的時(shí)候要早回家!柏星涵說(shuō):祝媽媽天天有個(gè)好心情,工作順利!張瀾瀟說(shuō):祝弟弟身體健康、快快長(zhǎng)大!張瑜碩說(shuō):祝我的好朋友王業(yè)寧天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!……孩子們的賀詞雖然簡(jiǎn)單,但是純樸,充分表達(dá)了自己對(duì)親人、對(duì)朋友的愛(ài)和感激。
小小的賀卡,不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力而且拉進(jìn)了孩子們之間的距離增進(jìn)了友情,讓孩子體會(huì)了對(duì)他人的關(guān)愛(ài),表達(dá)了對(duì)他人的感恩,傳遞了深深的感情。
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