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美術(shù):大家來(lái)鍛煉

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)目標(biāo):1.感受不同姿勢(shì),能運(yùn)用圖形進(jìn)行拼貼,并用折疊彎曲的方式表現(xiàn)肢體的動(dòng)態(tài)。2.在游戲活動(dòng)中,在紙上進(jìn)行顏料流淌、拓印的方法感受暈染的美體驗(yàn)不同作畫方式的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解各種運(yùn)動(dòng)人的姿態(tài)。

2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:黃色、紫色顏料;眼藥水瓶子;鋼絲球;黑色不同大小的圓形、長(zhǎng)方形若干;抹布;8開的白紙;塑封膜;膠水。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話引題

1. 小朋友你愛運(yùn)動(dòng)嗎?(愛)

2.那你們會(huì)什么運(yùn)動(dòng)呢?(幼兒邊說(shuō),教師用簡(jiǎn)筆畫畫出來(lái))

二、探索折疊彎曲的方法

1. 觀察圖片,探索折疊彎曲的方法。(給你一張紙條,用什么辦法可以讓它像手臂一樣彎曲。)

2. 幼兒練習(xí)折疊一次彎曲方法。

3. 探索折疊二次的彎曲方法。

4. 出示小人,提問:他們?cè)谧鍪裁催\(yùn)動(dòng)?

5. 小結(jié):原來(lái)用折疊的方法,可以表現(xiàn)出許多不同的運(yùn)動(dòng)。

三、幼兒操作作畫

1. 這些小人會(huì)在哪里做運(yùn)動(dòng)呢?

2. 出示背景圖片,今天馮老師給他們布置一塊非常漂亮的場(chǎng)地,你們想知道我是怎么布置的嗎?(想)

1.教師邊示范邊講解:在紙上進(jìn)行顏料流淌、拓印的方法,粘貼不同動(dòng)態(tài)的人。

2. 幼兒在音樂聲中操作,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作出不同姿態(tài)的小人。

四、展示評(píng)價(jià),體驗(yàn)成功的快樂。

展示幼兒的作品,并請(qǐng)全體幼兒學(xué)一學(xué)幼兒畫面上擺出的動(dòng)作,體驗(yàn)成功的快樂。

美術(shù):臉蛋變變變
幼兒園美術(shù)活動(dòng):服裝設(shè)計(jì)師


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