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中班音樂活動(dòng):快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶

中班音樂活動(dòng):快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

愛跳愛鬧是孩子的天性,我們中班的早操里有一段音樂是《健康歌》,孩子們特別喜歡這一段健身操,特別喜歡里面的“脖子扭扭,屁股扭扭”扭扭身體唱唱跳跳讓他們開心極了,所以這一次的公開課我特意選了一個(gè)律動(dòng)《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》讓孩子們?cè)诳鞓返囊魳分袑W(xué)習(xí)各種旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作。達(dá)到鍛煉身體的目的。

活動(dòng)目標(biāo)

一、初步探索身體會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的部位,學(xué)習(xí)隨著音樂做動(dòng)作。

二、感受音樂的節(jié)奏快與慢的變化,以及帶給我們不同的感受。

三、嘗試學(xué)習(xí)、仿編律動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):讓孩子學(xué)會(huì)跟節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)身體,學(xué)習(xí)跟音樂做動(dòng)作。

難點(diǎn):讓孩子學(xué)會(huì)自己跟音樂編動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備

歌曲《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》的VCD碟片

一、談話

(一)教師:你們平時(shí)鍛煉身體嗎?鍛煉身體有什么好方法呢?

(二)教師與幼兒共同探索身體各個(gè)會(huì)動(dòng)的部位。

二、欣賞兒歌《身體健康好寶寶》

(一)教師將兒歌完整的念一遍,幼兒認(rèn)真聽。

(二)幼兒跟著教師分句學(xué)習(xí)兒歌。

(三)在教師的帶領(lǐng)下幼兒完整的朗誦兒歌。

三、律動(dòng):《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

教師根據(jù)歌詞自由編動(dòng)作,請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)律動(dòng)。

四、幼兒跟音樂表演律動(dòng)(要求動(dòng)作整齊而有活力)

五、幼兒聽音樂自由仿編動(dòng)作

六、請(qǐng)幼兒上臺(tái)自編自演,教師評(píng)價(jià)。

七、活動(dòng)結(jié)束。

教學(xué)反思

《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》是小班的一節(jié)律動(dòng)課,針對(duì)孩子愛跳愛鬧的天性,我設(shè)計(jì)了這節(jié)活潑可愛適合孩子年齡特點(diǎn)的律動(dòng)課,這節(jié)課的主要目標(biāo)是讓孩子探索身體會(huì)轉(zhuǎn)的部位,學(xué)習(xí)隨著音樂做動(dòng)作。讓孩子嘗試學(xué)習(xí)仿編律動(dòng)。在本課中,我首先讓孩子自己探索身體會(huì)轉(zhuǎn)的部位,孩子們會(huì)通過動(dòng)作嘗試發(fā)現(xiàn)我們的脖子、腰、手腕、膝蓋等等都會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)起來讓我們覺得很舒服快樂,這樣首先讓孩子體驗(yàn)跟音樂做動(dòng)作的快樂。接著我讓孩子學(xué)習(xí)兒歌《愛運(yùn)動(dòng),身體好》當(dāng)孩子學(xué)會(huì)兒歌后就讓孩子根據(jù)兒歌內(nèi)容做動(dòng)作,例如:愛運(yùn)動(dòng),身體好,做早操,蹦蹦跳,頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),肩繞繞,手拍拍,腳踏踏,屁股再來扭一扭…….

最后讓孩子聽音樂做運(yùn)動(dòng),首先老師教,孩子們學(xué)習(xí),等動(dòng)作熟練了,孩子們可以自己創(chuàng)編動(dòng)作來表演,讓孩子感覺運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂,從而達(dá)到鍛煉身體的目的。在整個(gè)活動(dòng)中,我以孩子為主體,尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)別差異,既激發(fā)了孩子愛運(yùn)動(dòng)的積極性,又讓孩子在運(yùn)動(dòng)中學(xué)到技能,在個(gè)別孩子不會(huì)動(dòng)作時(shí)我給予了耐心的幫助,讓孩子有了信心,在孩子表演結(jié)束后我給與了他們?cè)u(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì),總之這節(jié)課的教學(xué)效果還不錯(cuò),師生配合得非常好,達(dá)到了我想要的教學(xué)目標(biāo)。如果讓我重新再上一次這節(jié)課,我要讓所有的孩子都有機(jī)會(huì)上臺(tái)來展示自己,最后讓他們自由發(fā)揮用自己喜歡的動(dòng)作來表現(xiàn)音樂帶給我們的快樂,或者可以提前通知幾位家長(zhǎng)來現(xiàn)場(chǎng),最后來一次親子健身操賽,這樣或許教學(xué)效果更好。


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