資源環(huán)境科學專業(yè)介紹一、專業(yè)概況



　　資源環(huán)境科學是一門從生態(tài)觀點出發(fā)，將資源的合理利用和環(huán)境保護運用到生產(chǎn)和環(huán)境建設領域的綜合性學科。資源環(huán)境科學專業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代生物學和生態(tài)環(huán)境學，生態(tài)農(nóng)業(yè)資源遙感與信息技術的基本理論知識和為可持續(xù)發(fā)展提供技術保障的實踐能力，能在資源與環(huán)境科學領域前沿承擔創(chuàng)新研究和管理的高級科學技術人才。



　　資源環(huán)境科學專業(yè)介紹二、培養(yǎng)目標



　　掌握資源環(huán)境科學的基本理論，熟悉我國的水土資源與環(huán)境狀況等基本國情；能夠進行資源與環(huán)境質量的定性與定量分析及評價；掌握提高水分、養(yǎng)分、生物等資源利用效率的技術與方法；學會利用信息技術進行資源高效利用、環(huán)境保護及退化防治等宏觀管理與決策。



　　資源環(huán)境科學專業(yè)學生主要學習資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究、應用研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究，高效和可持續(xù)利用資源、資源開發(fā)、有效保護環(huán)境，以及資源環(huán)境管理規(guī)劃的基本技能。



　　資源環(huán)境科學專業(yè)介紹三、主干課程



　　生物學基礎、生物化學、微生物學、生態(tài)學、遺傳學、分子生物學、生物統(tǒng)計學、農(nóng)業(yè)資源信息系統(tǒng)、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境化學、環(huán)境生物學。自然資源學導論、普通地質學、測量與地圖學基礎、土壤學、土地資源學、水資源開發(fā)與利用、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境資源調查與評價、環(huán)境資源法規(guī)與管理、環(huán)境資源區(qū)劃與規(guī)劃、遙感概論、環(huán)境資源信息系統(tǒng)、植物營養(yǎng)學、環(huán)境資源分析與農(nóng)產(chǎn)品檢測、環(huán)境監(jiān)測與修復技術。



　　資源環(huán)境科學專業(yè)結合生態(tài)學、環(huán)境化學、環(huán)境工程學、環(huán)境監(jiān)測等課程進行教學實習，并到有關環(huán)境保護的生產(chǎn)、科研、監(jiān)測部門進行野外和現(xiàn)場的生產(chǎn)實習，完成畢業(yè)論文等。 　



　　主要的實踐性環(huán)節(jié)包括室內與野外實習、生產(chǎn)實習，專業(yè)實驗如微生物學實驗、環(huán)境化學實驗、環(huán)境生物學實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、環(huán)境信息技術實驗等。



　　資源環(huán)境科學專業(yè)介紹四、就業(yè)方向



　　資源和環(huán)境領域的高等院校和科研院所，從事教學、科研工作；各級農(nóng)業(yè)、環(huán)境、資源和生態(tài)等行政和事業(yè)單位，從事管理和技術推廣工作；肥料、灌溉和綠色食品等企業(yè)，從事技術工作。



　　資源環(huán)境科學專業(yè)介紹五、就業(yè)前景



　　在資源高效利用與環(huán)境保護日益成為國內外熱點問題、國家提出“科學發(fā)展觀”和“建立和諧社會”的重要背景下，國家對資源與環(huán)境領域的投入日益增大，資源與環(huán)境科學呈現(xiàn)出前所未有的發(fā)展趨勢，掌握資源與環(huán)境領域的基礎理論知識和基本技能已成為新世紀有關資源與環(huán)境領域科研人員、行政及企事業(yè)管理人員和專業(yè)技術骨干的必備條件。

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