可以說，小語種招生比統(tǒng)一高考更能綜合反映一個(gè)考生的整體素質(zhì)。面對誘人的小語種提前單招，考生一定要綜合衡量自己的實(shí)力，理智而冷靜地選擇報(bào)考。近幾年，報(bào)考小語種專業(yè)的考生越來越多�！叭祟^攢動(dòng)”是各院校小語種招生咨詢會(huì)上的常見場景。很多考生和家長認(rèn)為，由于小語種專業(yè)報(bào)名與高考報(bào)志愿不沖突，先報(bào)上名試一試，希望多一次錄取機(jī)會(huì)。因此，一些熱門專業(yè)的報(bào)名人數(shù)不斷攀升，如北京第二外國語學(xué)院去年法語專業(yè)的報(bào)錄比就高達(dá)32:1。
除了興趣和天賦外，考生還要考慮錄取分?jǐn)?shù)。一些考生認(rèn)為報(bào)考小語種錄取難度小。其實(shí)不然，小語種招生作為高校選拔培養(yǎng)特殊語言人才的途徑，考試難度不亞于高考。隨著近幾年小語種專業(yè)越來越受熱捧，報(bào)考人數(shù)逐年增加，小語種專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線逐年上升。因此，考生在報(bào)考前要結(jié)合相關(guān)院校小語種專業(yè)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)和自己的學(xué)習(xí)成績，慎重報(bào)考。
考生在報(bào)考前還應(yīng)判斷自己是否具備學(xué)習(xí)語言的天賦。從某種程度上說，學(xué)習(xí)語言是十分艱辛的，特別是某些小語種的發(fā)音十分特別，能夠?qū)W有所成的一個(gè)重要因素是本人具備學(xué)習(xí)語言的天賦。比如，在平時(shí)生活中，具有較強(qiáng)的語言模仿能力和語言記憶能力。
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