活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，嘗試有感情的朗讀。

　　2、大膽、夸張地進(jìn)行主題想象，并能用語(yǔ)言清楚表達(dá)自己的想法。

　　3、通過(guò)分工、合作，一起快樂(lè)地制作自己的圖畫(huà)書(shū).

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒用圖畫(huà)書(shū)人手一本，教師用大書(shū)一本。

　　2、幼兒自己制作的圖畫(huà)。

　　3、打印的字條。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、幼兒分角色朗讀，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

　　將幼兒分成兩組，分別朗讀想象和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)部分。

　　1、感情地朗讀。

　　2、注意聽(tīng)別人的聲音，能銜接好。

　　二、圖文匹配，完成自己制作的圖畫(huà)。

　　1、請(qǐng)幼兒在盤(pán)子中選擇字條，把它貼在相應(yīng)的圖片下面。

　　2、先完成的人可以找其他小朋友說(shuō)一說(shuō)自己的圖畫(huà)，你想象的是怎樣？其實(shí)又是怎樣？

　　三、幼兒用語(yǔ)言大膽地表述自己的想法。

　　1、兩兩講述。

　　2、請(qǐng)3—4人向大家講述自己的圖畫(huà)內(nèi)容。

　　四、制作完成大書(shū)，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。

　　1、每小組合作制作一本大書(shū)。

　　2、給書(shū)取名并書(shū)寫(xiě)，有困難可以找老師幫助。

　　3、每位作者在封面上簽名。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/729195.html

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