活動目標(biāo)：

　　1.幼兒能運用皺紋紙在三股辮的基礎(chǔ)上，完成裝飾花瓶，感受線條的藝術(shù)美。

　　2.體驗編織活動的樂趣。

　　活動過程：

　　一、 導(dǎo)入

　　1.出示范例花瓶：孩子們，你看到了什么？這些瓶子有什么不一樣，哪里是一樣的呢？

　　2.幼兒觀察回答

　　3.教師小結(jié)：這些瓶子顏色不一樣，但他們都是用了皺紋紙編織的方法進(jìn)行裝飾的。

　　二、 教師明確操作要求

　　1.教師講解示范

　　合作編三股辮，兩個幼兒一起從皺紋紙的中間開始編。編好的三股辮繞在瓶子上。

　　注意繞的時候，要按一個方向，一圈一圈，慢慢繞。

　　2.請兩幼兒上來練習(xí)。

　　幼兒上來操作，教師指導(dǎo)。

　　三、 幼兒操作，教師指導(dǎo)。

　　幼兒相互合作，完成三股辮和繞花瓶。

　　四、 作品展示

　　活動反思：

　　在本次活動前，請幼兒帶了一些皺紋紙回家，和爸爸媽媽一起編三股辮，在家長的幫助下，孩子們編三股辮的能力有了進(jìn)一步的提高外，編三股辮是一個比較緩慢的過程，特別是對于剛剛起步的中班幼兒來說，故將活動準(zhǔn)備帶回家中，減少了幼兒編的時間，將活動重點放到了繞的技能上，孩子們合作較好。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/483723.html

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