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大班下冊(cè)數(shù)學(xué)活動(dòng):20以內(nèi)的計(jì)數(shù)二

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 大班數(shù)學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)內(nèi)容:20以內(nèi)的計(jì)數(shù)二 活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)讓幼兒對(duì)方框里的圓圈進(jìn)行添畫,使其達(dá)到方框上指定的數(shù)目,可以讓幼兒真正理解數(shù)字的實(shí)際意義;顒(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書第28頁(yè);顒(dòng)過(guò)程:
一、布題

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按照本頁(yè)書中的方法,如上圖,將數(shù)字卡放在表格中,請(qǐng)幼兒將相應(yīng)的實(shí)物卡放在對(duì)應(yīng)的欄內(nèi)。教師變化數(shù)字卡,請(qǐng)不同的幼兒擺放實(shí)物卡。

二、幼兒操作用書

1、請(qǐng)幼兒認(rèn)讀方框上面的數(shù)字。

2、教師注意提示幼兒:方框上面的數(shù)字是幾,方框里就應(yīng)該有幾個(gè)圓圈。

3、請(qǐng)幼兒一一點(diǎn)數(shù)方框里的圓圈,從最后一個(gè)圓圈向下接著數(shù),邊數(shù)邊畫,直到數(shù)到方框上的數(shù)字為止。

4、提示幼兒再把方框里原來(lái)的圓圈和自己添畫的圓圈合起來(lái)數(shù)一數(shù),看一看圓圈的數(shù)目是不是方框上的數(shù)字。(東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 喬潔)

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