1、了解一些有關(guān)過新年的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法。
準(zhǔn)備
電腦課件、圖片、新年的環(huán)境布置、小標(biāo)志、錄音機(jī)、磁帶、故事書
過程
一、談話
今年是2006年了,再過幾天就要過新年了,我們又長大一歲了。過了新年,
就是**年了?你喜歡過新年嗎?為什么?
二、操作
1、有兩個小朋友,一個叫波波,一個叫姣姣,他們家也要迎接新年了,F(xiàn)
在,讓我們到波波和姣姣家里去看看,他們家是怎么迎接新年的。
這里有三種標(biāo)志,選耳機(jī)的小朋友可以聽故事《新年樂樂樂》,聽聽波波和姣姣在過新年的時候做些什么。選小手的標(biāo)志可以玩拼圖游戲《巧手拼拼拼》,那里面是拼年畫和窗花的。選糖果盒的標(biāo)志可以和波波、姣姣一起去分好吃的糖果,玩《甜蜜糖果盒》的游戲。
2、幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)。重點(diǎn)觀察每個幼兒在玩什么游戲,玩到什么程度。
探索游戲區(qū):秋天來了
幼兒園中班主題區(qū)域活動《我愛我家》
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