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區(qū)域活動(dòng)教案:紙杯的發(fā)明

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園區(qū)域活動(dòng)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


區(qū)域活動(dòng)教案:紙杯的發(fā)明

作者:黃永芬 壽光市羊口鎮(zhèn)宅科幼兒園

一. 活動(dòng)目標(biāo):

了解紙杯的發(fā)明過(guò)程,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)創(chuàng)興趣

二.活動(dòng)準(zhǔn)備:

各種各樣的紙杯,玻璃杯若干,掛圖一幅

二. 活動(dòng)過(guò)程:

1. 談?wù)摚盒∨笥褌,你們喝水用的制備時(shí)什么做的?{玻璃杯,紙杯,不銹鋼杯}。什么杯子不容易破碎?引出課題;《紙杯的發(fā)明》。

2. 出示掛圖,教師講故事后提出問(wèn)題:

(1) 體·摩爾為什么要發(fā)明紙杯。

(2) 他是怎樣發(fā)明紙杯的?

(3) 你知道什么杯子不容易破碎嗎?

3. 讓幼兒互相討論說(shuō)出各種紙杯的特點(diǎn)。

4. 把收集來(lái)的紙杯讓幼兒觀察。

5. 帶領(lǐng)幼兒用紙杯進(jìn)行搭建活動(dòng):比一比誰(shuí)用紙杯打的最高,用的紙杯最多。

6. 活動(dòng)延伸:在活動(dòng)時(shí)間給孩子講一些創(chuàng)新發(fā)明故事。激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和欲望。

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