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小班科學(xué)小兔子教案

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

小班科學(xué)小兔子教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
.通過(guò)觀察圖片,了解兔子的外形特征,提高幼兒的觀察力。
.用“兔子有……”的句式進(jìn)行表達(dá)。
.能模仿兔子的動(dòng)作,雙腳平穩(wěn)地自然跳躍。
活動(dòng)準(zhǔn)備
.男孩手偶。
.小動(dòng)物圖片,包括兔子。
活動(dòng)過(guò)程
形式:集體

1. 教師利用男孩手偶進(jìn)行對(duì)話:
. 教師:樂(lè)樂(lè),你最喜歡什么動(dòng)物?
. 手偶:我最喜歡的動(dòng)物有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,眼睛是紅色的。
2. 教師請(qǐng)幼兒猜猜那是什么動(dòng)物,并在動(dòng)物圖片中找出兔子。
3. 請(qǐng)幼兒觀察兔子圖片, 描述兔子的外形特征, 引導(dǎo)幼兒注意兔子除了白色外,還有灰色、棕色等。
4. 引導(dǎo)幼兒用“兔子有…… ”的句式進(jìn)行表達(dá),例如“兔子有長(zhǎng)耳朵!薄ⅰ巴米佑卸涛舶!
5. 請(qǐng)幼兒模仿兔子跳。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
.能說(shuō)出兔子的主要外形特征。
.能用“兔子有……”的句式進(jìn)行表達(dá)。
活動(dòng)建議:
.有條件的幼兒園可以飼養(yǎng)不同顏色的小兔子,教師可以引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察實(shí)物加深認(rèn)識(shí)小兔子。


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