今天的廣播、報(bào)紙、電臺(tái)、電視、網(wǎng)站、互聯(lián)網(wǎng)等眾多傳媒每天發(fā)布著浩如煙海的各種信息。有用的無(wú)用的;正確的錯(cuò)誤的;優(yōu)秀的有害的等信息浪潮不以人的意志為轉(zhuǎn)移,輪番地沖擊著我們這此生活在信息社會(huì)的人們,使我們成為信息海洋中的被動(dòng)或主動(dòng)接收者。
在五彩繽紛的多媒體世界中,當(dāng)代的年青人還沒(méi)有培養(yǎng)起一種新的習(xí)慣。許多年青人往往不停地把網(wǎng)址換來(lái)?yè)Q去,把網(wǎng)頁(yè)翻來(lái)翻去,上網(wǎng)一半天,什么有用的信息也沒(méi)看到;另一部分年青人則把傳統(tǒng)讀書的習(xí)慣帶到了電腦屏幕前,緊盯著屏幕,在眼花繚亂的網(wǎng)頁(yè)上一個(gè)字一個(gè)字地辨別、,其速度讓人著急,其效率又讓人嘆息,F(xiàn)代社會(huì)的潮流在一次次提示我們:適者生存,改進(jìn)你的閱讀方法是改變你人生的開始!
信息時(shí)代的人們已經(jīng)逐步認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)道理:不怕書多,不怕信息多,就怕不會(huì)閱讀。當(dāng)今低效率的閱讀就是幾千年沿襲下來(lái)的字斟句酌的閱讀,一邊出聲朗讀,或者一邊費(fèi)心琢磨,既耽誤時(shí)間又沒(méi)有效率。閱讀效率的低下,除了提高時(shí)間這個(gè)人自身最大的成本外,還會(huì)使我們生活在慢悠悠學(xué)習(xí)環(huán)境中,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。
因此,我們強(qiáng)調(diào):無(wú)論是閱讀,還是對(duì)閱讀的內(nèi)容的記憶,都需要按照當(dāng)代社會(huì)的高速度和快節(jié)奏的需要來(lái)改變自己,進(jìn)行科學(xué)和系統(tǒng)的速讀記憶培訓(xùn)和自我訓(xùn)練。比如,如何克服和改變自己落后的閱讀習(xí)慣,在閱讀中保持精力的高度集中;如何使視線在快速的運(yùn)動(dòng)中捕捉到更多的信息;如何提高對(duì)不同類型的書籍及材料的綜合概括的能力。真正從閱讀的習(xí)慣到閱讀的技巧得到根本的轉(zhuǎn)變與提高,這就需要一整套依托于現(xiàn)代認(rèn)知科學(xué)成果之上的素質(zhì)培訓(xùn)。它將從改變我們一種根深蒂固的觀念開始,那就是讀得越慢讀得越多,記得越牢落后觀念。樹立“看得越快才能知道得越多,記得更牢”新觀念。
只有我們?cè)谧约旱膬?nèi)心發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)深刻的“革除舊習(xí)慣,樹立新觀念,掌握新技能的革命”,那么我們就會(huì)以一種敏捷輕靈、自由自在而信心滿滿的心態(tài)駕馭當(dāng)今信息時(shí)代的書報(bào)和資訊,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為一代俊杰精英。所以說(shuō),高效速讀記憶法既是讀書的一種方法,更是真正現(xiàn)代人的生存方式。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/sudu/220861.html
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