歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

教練技術(shù):強(qiáng)有力的問(wèn)題

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 教練技術(shù) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  根據(jù)牛津英語(yǔ)字典,問(wèn)題(Question)的定義是“對(duì)某個(gè)令人困惑的事情的表述或研究;對(duì)某件事的調(diào)查;對(duì)某個(gè)疑點(diǎn)進(jìn)行的討論。”問(wèn)題這個(gè)詞在1375年第一次出現(xiàn)在英語(yǔ)中。它的字根是“探求”(Quest);即“進(jìn)行任何形式的調(diào)查和研究,以發(fā)現(xiàn)某個(gè)事實(shí)。”探求一詞從1303年至今一直存在于英語(yǔ)的語(yǔ)言中。

  探求體現(xiàn)在所提的問(wèn)題中。你的當(dāng)事人問(wèn)的是什么?問(wèn)題中所隱含的探求是什么?你作為教練向當(dāng)事人提出的強(qiáng)有力的問(wèn)題將使他對(duì)充實(shí)、平衡、卓越或幸福進(jìn)行進(jìn)一步探求。強(qiáng)有力的問(wèn)題可以使當(dāng)事人朝著以前他們從未想過(guò)的方向進(jìn)行探索。強(qiáng)有力的問(wèn)題可能會(huì)激發(fā)某種新思路,也可能促使當(dāng)事人采取行動(dòng)或做出承諾。

  作為一名教練,你通過(guò)仔細(xì)傾聽(tīng)當(dāng)事人的敘說(shuō)來(lái)發(fā)現(xiàn)你要提怎樣強(qiáng)有力的問(wèn)題。當(dāng)事人的問(wèn)題顯示著什么?問(wèn)題的關(guān)鍵在哪里?最簡(jiǎn)單的問(wèn)題往往最強(qiáng)有力。接下來(lái)是什么?你要怎么做?

  “為什么”之類的問(wèn)題在教練關(guān)系中往往不是強(qiáng)有力的。事己至此為什么還要讓當(dāng)事人去追本溯源呢。這樣做會(huì)導(dǎo)致當(dāng)事人為他們的行為找理由或借口。

  試圖從你作為教練進(jìn)行教練的經(jīng)歷中搜集強(qiáng)有力的問(wèn)題。你認(rèn)為這些問(wèn)題有什么共性?好奇心在強(qiáng)有力的問(wèn)題中是如何發(fā)揮關(guān)鍵作用的?誘導(dǎo)性問(wèn)題和強(qiáng)有力問(wèn)題之間有什么區(qū)別?封閉式和開(kāi)放式問(wèn)題之間有什么區(qū)別?拓展你的問(wèn)題,這樣將使你的當(dāng)事人也將得到拓展。

 


 


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/jiaolian/9769.html

相關(guān)閱讀:如何當(dāng)好下屬的教練?
教練世紀(jì)已經(jīng)來(lái)臨
彼得原理
NLP教練技術(shù)的四種文化
智慧就在歡笑間