一、 每個孩子都渴望分數提高。提分是一件非常容易的事情，但是必須要有正確的觀念和方法。學習之所以困難，是因為學生一直用拳頭敲釘子，提分教練是要送給學生一把榔頭。

　　二、 考試成績是可以預知的，是由學生的思維能力、學習的方法和考試的戰(zhàn)略戰(zhàn)術等因素決定的。在這里努力程度是次要的、提分教練的引導作用非常關鍵。

　　三、 學習應該循序漸進，應該按照一定的程序進行。缺少任何一個中間環(huán)節(jié)，都會降低學習效率，導致考試失敗。在整個學習程序中，提分教練的指導是最為重要的環(huán)節(jié)之一。

　　四、 學生的學習潛力非常大，但需要依賴提分教練來挖掘、引導和培養(yǎng)。

　　五、 學生考試成績下降，可能是他在學習中遇到了困難。提分教練的責任就是幫助學生找到他思維上的盲點，克服學習中的障礙。

　　六、 對于學習遇到嚴重障礙的學生，提分教練幫助學生搭建跨越障礙的“梯子”和“橋梁”。

　　七、 如果學生學習的鏈節(jié)中斷了，只有找到斷裂的地方并重新接起來，學生才可能大幅度提高成績。提分教練幫助學生找到斷裂的地方。

　　八、要造就一流人才，必須有超越常規(guī)的教練，提分教練的做法是“超速提分”。對于所有的孩子，課堂學習的時間是共有的，書本上的知識內容是相同的。要實現超越，僅僅把握住這段時空和水準是遠遠不夠的，必須在“與大家共有的”、“與眾人相同的”之外去尋求突破。提分教練的“獨門絕技”是孩子考場制勝的法寶。

　　九、有了提分教練的超速的基礎，可輕松跟上學校課程，培養(yǎng)學科優(yōu)勢，省出更多時間追趕劣勢學科。其次，超速學習能開拓視野、培養(yǎng)興趣。視野變廣博了，解題思路也更開闊，容易摸索出適合自己的方法。

　　

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