高二生物學習指導:記憶生物知識的5大方法

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中生物 來源: 高中學習網


  高二生物課程比價繁重,需要記憶的東西比較多,掌握科學的記憶方法,可以減輕學習負擔,提高學習效率,下文為大家介紹了五種記憶生物知識的方法。

  一、五官并用記憶法

  心理學認為,記憶實質上是感知過的事物在人腦中留下的痕跡,所以靠多種感官感知則比單靠某一感官感知留下的痕跡要多、要深。在日常的學習中,大多數同學只知道用單一感官感知,要么只用眼看,要么只讀,要么只是手寫,而很少多種官并用,故記憶的效果就差。為此,我們要求學生在記憶過程中,盡可能調動多種感官,協(xié)調記憶,做到眼看、耳聽、口讀、手寫、腦記,其中最重要的是腦記,切莫心不在焉。

  二、化整為零記憶法

  化整為零記憶法的根據就是整體由相互聯(lián)系,不可分割的要素、環(huán)節(jié)構成的。一本書、一課、一節(jié)都可看作是一個整體,都是由若干個不可分割的部分構成的,要把握所要掌握的知識,就需要化整為零,循序漸進地記憶。化整為零記憶法使復雜、繁鎖的問題簡單化,強化了記憶的效果。 1 2 下一頁 尾頁
本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaozhong/164097.html

相關閱讀:生物體內的能源物質及其相互關系