你來到一個小鎮(zhèn)，想去剪頭發(fā)，小鎮(zhèn)有兩個理發(fā)師，分別開了一家店。左街的那家店面非常漂亮，里面的理發(fā)師頭發(fā)齊整，待人很熱情禮貌；右街的店面很破舊，里面的理發(fā)師發(fā)型也很糟，對人愛答不理，不太熱情。如果是你，你選擇哪家理發(fā)店呢？

這是個人的思維偏好，選左邊的理發(fā)店看重了里面的裝修、人氣、干凈，但是他沒有考慮到，這個理發(fā)師的發(fā)型是另外那家破的理發(fā)店的師傅理的。而這個理發(fā)師的手藝如何，看另外一家理發(fā)師的發(fā)型就知道了。

理性的思維讓我們穿透事物的表面，找到我們需要的東西。

當然這個例子沒有對錯之分，只是默認為理發(fā)的本質需求是理出來的發(fā)型美觀。當然一個理發(fā)店，可以有很多附加產品，像海底撈一樣。

如果一件商品很便宜，又是你需要的，你估計會買了。但是價格過去便宜，理性的人就會去計算成本，通過各種渠道估計成本，如果售價比成本還低，這個就是假貨或者次品，果斷不買。當然一些人還是經不住廣告、宣傳的輪番轟炸的。一些事物順利成章，總能從背后找到一個原理或一個結論。如果是個數(shù)學題，也就算了，如果這是個市場數(shù)據(jù)，你能從你收集的市場數(shù)據(jù)中找到規(guī)律，并制定產品和營銷策略，那可能就是個大生意。

IBM公司幾十年前說過“世界上只需要幾臺電腦就夠了”，這個現(xiàn)在已經淪為大眾的笑柄，IBM當年真是傻冒。像這樣的話，有些人可能分析都不分析，就開始也笑話IBM了，更何況加之新聞人的漫天炒作�？墒�，IBM那時說的電腦，可不是現(xiàn)在的家用電腦，是巨大無比的占據(jù)整個房間的超級計算機。比爾?蓋茨也說過，“家用電腦只需要內存640k就夠了”，現(xiàn)在也淪為笑柄。但我相信，這些人一定在斷章取義，蓋茨一定是在特定的環(huán)境下說的。

數(shù)學題的每個條件，每個解題步驟，都是理性的。每個條件都讓我們關注他要表達什么，每個解題步驟都讓我們理性的思考解決方案。我們在學校畢了業(yè)，沒有多少人會認真的看書、閱讀、思考，甚至很少有人專項去體育鍛煉。有可能有的人在畢業(yè)之后看的書，都沒有上學的幾年多。應試教育有很多弊端，但也不是一無是處的。如果學校教育是個監(jiān)獄的話，但她至少讓你12年被強制著學了不少東西，而且在義務教育階段的學費是不掏錢的，這不是很值嗎，我們以后可就再也沒有這個機會了。

就數(shù)學來講，這東西不像看電視劇、看小說，是要演算的，分析的，思考的，對于一些孩子確實有點煩。但學點數(shù)學，學點理性思考，養(yǎng)成點思維習慣，至少在以后買東西就不上當了吧，做事情會三思不沖動了吧。說的更大一點，其實理科和文科的思維就是不一樣的。遇到一個事件，理科生愛分析數(shù)據(jù)，文科生愛評論，慷慨激昂。新聞工作者，文科生居多，總愛表達亢奮之情，談社會道德，看問題不一定很理性，有的時候還會出錯誤。比如一些富二代事件，其實并不是新聞講的那樣，說著說著就偏了。流言止于智者。

學習數(shù)學，讓你理性，起碼到社會中不容易吃虧上當。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaozhong/1000916.html

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