馮老師預(yù)測，今年的選擇題面廣靈活，體現(xiàn)雙基的考查，難度可能比去年略有增加，但不會(huì)太大�；瘜W(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、主干知識(shí)將在選擇題中充分體現(xiàn)，如元素周期律、化學(xué)鍵、晶體結(jié)構(gòu)、離子反應(yīng)、離子共存、離子濃度大小的比較、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)平衡原理、電化學(xué)、鹽的水解、pH值計(jì)算、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)的鑒別和分離、實(shí)驗(yàn)室中氣體的制備凈化干燥，物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算等，一般都會(huì)考到。
推斷題要點(diǎn)
無機(jī)推斷題綜合性強(qiáng)，主要考元素及其化合物之間的相互變化關(guān)系，硫主要考SO
2、濃H2SO 4，氯主要考 Cl 2、次氯酸鹽，氮主要考NO、NO2、HNO3，鈉重點(diǎn)是Na2CO 3、
NaHCO 3，鐵重點(diǎn)考變價(jià)、Fe2 、Fe3 的性質(zhì)，鋁重點(diǎn)考兩性、Al3 、AlO2 。框圖推斷題物質(zhì)變化關(guān)系清楚，但涉及的物質(zhì)種類和反應(yīng)式多。也可能會(huì)考一種系列變化關(guān)系，適用于多種物質(zhì)的情況。類似于南京三模卷中的第22題。
實(shí)驗(yàn)題要點(diǎn)
關(guān)于實(shí)驗(yàn)題，則會(huì)側(cè)重操作原理，考查綜合能力�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)考實(shí)驗(yàn)的基本操作，如量筒、溫度計(jì)、容量瓶、滴定管的使用，加熱、分液、過濾、分餾的操作，Cl2、NH3、H2S、SO2、NO、NO2、C2
H4、C2H2氣體的實(shí)驗(yàn)室制取、凈化、收集、檢驗(yàn)，可能用選擇題考，也可能用填空題考。綜合實(shí)驗(yàn)一般是一道大題，考實(shí)驗(yàn)中藥品的選用、原理的分析、裝置的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)流程的分析，結(jié)合物質(zhì)成分、元素含量、反應(yīng)產(chǎn)率的計(jì)算。
有機(jī)體要點(diǎn)
馮老師認(rèn)為，今年的有機(jī)題會(huì)利用信息，分析關(guān)系，考官能團(tuán)變化。預(yù)測有機(jī)題重點(diǎn)可能考三個(gè)問題：①同分異構(gòu)體的書寫②有機(jī)反應(yīng)的類型③有機(jī)的結(jié)構(gòu)式推導(dǎo)及有機(jī)反應(yīng)方程式的書寫。題型一般是框圖題，給出物質(zhì)成分的變化、官能團(tuán)的轉(zhuǎn)變等信息�？疾榈闹R(shí)點(diǎn)是：反應(yīng)類型：取代（如鹵代、硝化、磺化、酯化、水解）、消去、加成、聚合（加聚和縮聚），同分異構(gòu)體重點(diǎn)是含氧衍生物的異構(gòu)體，變化關(guān)系：烴→鹵代烴→醇→醛→羧酸→酯的轉(zhuǎn)變。酯是重點(diǎn)之一，還要注意一種物質(zhì)中含有多種官能團(tuán)。變化過程中斷鍵、成鍵的位置（在變化中碳碳的連接方式一般不變）。
計(jì)算題提醒
高考卷中共兩道計(jì)算題。馮老師認(rèn)為，第一題一般不難，屬基本題，一般會(huì)考混合物的成分、有機(jī)物化學(xué)式以及物質(zhì)的量濃度相關(guān)的計(jì)算，如電解硫酸銅溶液，求原溶液的物質(zhì)的量濃度，電解后溶液的pH值。第二道計(jì)算題能力要求較高，解題時(shí)要求分析題中的信息，如表格、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、物質(zhì)的量變化曲線圖，對問題進(jìn)行討論。通常會(huì)有3 4個(gè)小問，由易到難。要應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)的原理，利用元素守恒、電子得失守恒關(guān)系，如應(yīng)用守恒法、差量法、討論法解一些計(jì)算題，可以提高解題的速度和準(zhǔn)確性。計(jì)算要仔細(xì)，避免數(shù)字、單位錯(cuò)誤。
檢查時(shí)不要輕易修改選項(xiàng)
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