整式(1)單項(xiàng)式學(xué)案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)



第 1 時(shí)
題 2.1整式(1)單項(xiàng)式

學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解單項(xiàng)式及單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的概念。
2.會準(zhǔn)確迅速地確定一個單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。
3.初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象、概括等思維能力和應(yīng)用意識。
4.通過小組討論、合作學(xué)習(xí)等方式,經(jīng)歷概念的形成過程,培養(yǎng)
學(xué)生自主探索知識和合作交流能力。
重點(diǎn):掌握單項(xiàng)式及單項(xiàng)式的系數(shù)、 次數(shù)的概念,并會準(zhǔn)確迅速地
確定一個單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。
難點(diǎn):單項(xiàng)式概念的建立。

學(xué)法指導(dǎo)
本節(jié) 從生活中的實(shí)際引入,讓學(xué)生經(jīng)歷由數(shù)字到用字母表示數(shù)的
過程,提出問題,讓學(xué)生列出相應(yīng)的關(guān)系式,學(xué)生探究式子特點(diǎn),從而
得出單項(xiàng)式概念。通過實(shí)際問題的 解決過程,引導(dǎo)學(xué)生觀察、歸納,探索學(xué)習(xí)的同時(shí),學(xué)生掌握知識,并且滲透化歸思想。

前預(yù)習(xí)
教科書第54—56頁,2.1整式:1.單項(xiàng)式;卮鹣铝袉栴}:
1、什么是單項(xiàng)式?
2、怎樣確定單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)?
3、用字母表示數(shù)有什么好處?你能賦予0.9a一個含義嗎?



新 授 導(dǎo) 學(xué) 稿
堂 導(dǎo) 學(xué)
一、創(chuàng)設(shè)問題情境:
1.
(1)若正方形的邊長為a,則正方形的面積是 ;
(2)若三角形一邊長為a,并且這邊上的高為h,則這個三角形的面積為 ;
(3)若x表示正方形棱長,則正方形的體積是 ;
(4)若m表示一個有理數(shù),則它的相反數(shù)是 ;
(5)小明從每月的零花錢中貯存x元錢捐給希望工程,一年下小明捐款 元。
2.試說出所列式子的意義。
3.觀察所列式子包含哪些運(yùn)算,有何共同的運(yùn)算特征。
二、自主學(xué)習(xí)與合作探究:
1、檢查預(yù)習(xí)情況 。
2、學(xué)生歸納:
單項(xiàng)式:
由數(shù)與字母的乘積組成的代數(shù)式稱為單項(xiàng)式。
補(bǔ)充:單獨(dú) 一個數(shù)或一個字母也是單項(xiàng)式,如a,5……
單項(xiàng)式系數(shù)和次數(shù):
進(jìn)一步觀察單項(xiàng)式結(jié)構(gòu),總結(jié)出單項(xiàng)式是由數(shù)字因數(shù)和字母因數(shù)兩部分組成的。
系數(shù):單項(xiàng)式中的字母因數(shù)
次數(shù):單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)和
三、例題示范:
例1 :判斷下列各代數(shù)式是否是單項(xiàng)式。如不是,請說明理由;如是,請指出它的系數(shù)和次數(shù)。
①x+1; ② ; ③πr2; ④- a2b。
例2:下面各題的判斷是否正確?
①-7xy2的系數(shù)是7; ②-x2y3與x3沒有系數(shù); ③-ab3c2的次數(shù)是0+3+2;
④-a3的系數(shù)是-1; ⑤-32x2y3的次數(shù)是7; ⑥ πr2h的系數(shù)是 。

堂 導(dǎo) 學(xué)

注意事項(xiàng):
①圓周率π是常數(shù);
②當(dāng)一個單項(xiàng)式的系數(shù)是1或-1時(shí),“1”通常省略不寫,如x2,-a2b等;
③省略1的字母指數(shù)別漏掉;
④單項(xiàng)式次數(shù)只與字母指數(shù)有關(guān)。
四、當(dāng)堂檢測
1、填表
單項(xiàng)式 10%b
所含字母r
系 數(shù)
次 數(shù)3
2、整式3x,- ab,t+1,0.12h+b中,單項(xiàng)式有_________,
3、(1)如果單項(xiàng)式 的次數(shù)是5,求n的值 。
(2)如果 是關(guān)于x、y的5次單項(xiàng)式,且系數(shù)是4,求m、n的值.
五、總結(jié)與歸納
單項(xiàng)式:數(shù)字或 的 叫做單項(xiàng)式。單獨(dú)的一個 或 ___也是單項(xiàng)式。
單項(xiàng)式 中的 叫做單項(xiàng)式的系數(shù),單項(xiàng)式的次數(shù)是指 。但不包括 的指數(shù)。單項(xiàng)式的 中不能含字母。
六、布置作業(yè)
習(xí)題2.1 第1、3

廣靈三中2011——2012學(xué)年度第 一 學(xué)期
新 授 導(dǎo) 學(xué) 稿

板書設(shè)計(jì) 2.1整式(1)單項(xiàng)式

導(dǎo)學(xué)后反思
本節(jié)屬于概念教學(xué) ,在教學(xué)過程中,力圖體現(xiàn)概念形成的過程,
即首先給學(xué)生以感性材料,讓學(xué)生觀察、比較、分析,找出材料中個體
的共同特點(diǎn),之后進(jìn)行歸納、抽象、概括單項(xiàng)式概念,這樣的教學(xué)設(shè)計(jì),
培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)各方面的能力。學(xué)生積極性很高,學(xué)習(xí)效果良好。
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