2018-2019年七年級數(shù)學(xué)下第一次月考試題(涼山木里縣含答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習網(wǎng)

木里縣第一次月考卷
2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期
考試時間:120分鐘;總分100分
評卷人 得分
 
 一、單選題(本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是正確的,請選出正確選項的字母代號)
1.(本題3分)如圖,∠1=100°,∠2=145°,那么∠3=(    ).
 
A. 55°    B. 65°    C. 75°    D. 85°
2.(本題3分)在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系可能是(     )
A. 相交或垂直    B. 垂直或平行    C. 平行或相交    D. 平行或相交或重合
3.(本題3分)如圖,已知a∥b,∠1=130°,∠2=90°,則∠3=( 。
 
A. 70°    B. 100°    C. 140°    D. 170°
4.(本題3分 )下列語句是命題的是(  )
A. 作直線 AB的垂線    B. 在線段 AB 上取點 C
C. 同旁內(nèi)角互補    D. 垂線段最短嗎?
5.(本題3分)如圖,已知  AB∥CD,∠C=65°,∠E=30°,則∠A 的度數(shù)是( 。
 

A. 30°    B. 32.5°    C. 35°    D. 37.5°
6.(本題3分)對于命題“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”,能說明它是假命題的反例是( )
A. ∠1=50°,∠2=40°    B. ∠1=50°,∠2=50°
C. ∠1=∠2=45°    D. ∠1=40°,∠2=40°
7.(本題3分)如下圖,在下列條件中,能判定AB//CD的是(     )
 
A. ∠1=∠3    B. ∠2=∠3    C. ∠1=∠4    D. ∠3=∠4
8.(本題3分)下列說法中,正確的是(   )
A. 從直線外一點到這條直線的垂線叫點到直線的距離
B. 在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線平行
C. 在同一平面內(nèi),過一點有且  只有一條直線與已知直線垂直
D. 不相交的兩直線一定互相平行
9.(本題3分)如圖,直線AB、CD、EF相交于點O,其中AB⊥CD,∠1:∠2=3:6,則∠EOD=(    )
 

A. 120°    B. 130°     C. 60°    D. 150°
10.(本題3分)如右圖,已知AB∥CD∥EF,則∠ 、∠ 、∠ 三者之間的關(guān)系是(      )
 
A.  °    B.  °
C.  °    D. 

評卷人 得分
 
 二、填空題(共9道題,共30分)
11.(本題3分)若點P為直線AB外一點,則過點P且平行于AB的直線有        條.
12.(本題3分)如圖,一個寬度相等的紙條按如圖所示方法折疊一下,則∠1=     度.
 
13.(本題3分)如圖,計劃把河水引到水池A中,先作AB⊥CD,垂足為B,然后沿AB開渠,能使所開的渠道最短,這樣設(shè)計的依據(jù)是 _______
 
14.(本題3 分)如果兩條直線互相平行,那么一對同旁內(nèi)角的角平分線的位置關(guān)系是______________。
15.(本題3分)命題“對頂角相等”的題設(shè)是_______________________ ___________,結(jié)論是________________________________________
16.(本題3分)如圖,一張長為12cm,寬為6cm的長方形白紙中陰影部分的面積(陰影部分間距均勻)是_______cm2.
 
17.(本題3分)如圖,∠B  =30°,若  AB  ∥CD ,CB平分∠ACD  ,則∠ACD  =__________ 度.
 
18.(本題3分)同一平面內(nèi)有四條直線 ,若 ∥ ,  ⊥ ,  ⊥ ,則直線 的位置關(guān)系_________.
19.(本題6分)已知:如圖AB⊥BC,BC⊥CD且∠1=∠2,試說明:BE∥CF.
 
解:∵AB⊥BC,BC⊥CD(已知)
∴         =         =90°(           )
∵∠1=∠2(已知)
∴         =         (等式性質(zhì))
∴BE∥CF(           )

評卷人 得分
 
 三、解答題(共4道題,每道題10分,共40分)
20.(本題10分)如圖,直線CD與直 線AB相交于點C,根據(jù)下列語句畫圖.
(1)過點P作PQ∥CD,交A B于點Q;
(2)過點P作PR⊥CD,垂足為R;
(3)若∠DCB=120°,猜想∠PQC是多少度?并說明理由.
 

 

21.(本題10分)如圖,CD平分∠ACB,DE∥BC,∠AED=80°,求∠EDC的度數(shù).

22.(本題10分)如圖,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度數(shù).
 

23.(本題10分)已知:如圖,∠BAP+∠APD =180°,∠1 =∠2.求證:∠E =∠F. 
參考答案
1.B
【解析】試題解析:
 
∵∠1=100°,∠2=145°,
∴∠4=180°-∠1=180°-100°=80°,
∠5=180°-∠2=180°-145°=35°,
∵∠3=180°-∠4-∠5,
∴∠3=180°-80°-35°=65°.
故選B.
2.C
【解析】試題分析:利用同一個平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系解答.
解:在同一個平面內(nèi),兩條直線只有兩種位置關(guān)系,即平行或相交.
故選:C.
考點:相交線;垂線;平行線.
3.C
【解析】試題分析:如圖,延長∠1的邊與直線b相交,根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補可得∠4=180°?∠1=180°?130°=50°,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和可得∠3=∠2+∠4=90°+50°=140°.故答案選C.
 
考點:平行線的性質(zhì);三角形的外角性質(zhì).
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4.C
【解析】試題分析:命題是指對某件事情做出正確或錯誤的判斷.
考點:命題
5.C
【解析】解:設(shè)AB、CE交于點O.∵AB∥CD,∠C=65°,∴∠EOB=∠C=65°,∵∠E=30°,∴∠A=∠EOB-∠E=35°,故選C.
 
點睛:本題考查了平行線的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出∠EOB的度數(shù)和得出∠A=∠EOB-∠E.
 視頻
6.C
【解析】試題解析:由題干可知,當 時,  ,且滿足∠1=∠2,故原命題是假命題.
故選C.
點睛:命題是可以判斷真假的句子,正確的命題是真命題,錯誤的命題是假命題,在證明命題是真命題一般通過嚴謹?shù)倪壿嬐评韥碜C明,而在證明是假命題一般可以采用舉反例的方法來證明.
7.C
【解析】根據(jù)平行線的判定,可由∠2=∠3,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,得到AD∥BC,由∠1=∠4,得到AB∥CD.
故選:C.
8.C
【解析】試題分析:從直線外一點到這條直線的垂線的長度叫點到直線的距離,故A不正確;
在同一平面內(nèi),過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行,故B不正確;
在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直,故C正確;
在同一平面內(nèi),不相交的兩直線一定互相平行,故D不正確.
故選:C.
9.D
【解析】試題分析:根據(jù)對頂角的性質(zhì)可知∠1=∠DOF,然后由平面直角坐標系可知∠DOB=90°=∠DOF+∠2,可知∠1+∠2=90°,再由∠1:∠2=3:6,可求得∠2=60°,因此可知∠AOE=60°,從而求得∠EOD的度數(shù)為150°.
故選:D
10.B
【解析】  ,故選B .
11.1.
【解析】
試題分析:根據(jù) 平行公理,點P為直線AB外一點,則過點P且平行于AB的直線有1條.
考點:平行公理及推論.
12.65
【解析】
試題分析:根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯角相等,以及折疊關(guān)系列出方程求解則可.
根據(jù)題意得2 ∠1與130°角相等,    即2∠ 1=130°,    解得∠1=65°
考點:(1)、平行線的性質(zhì);(2)、翻折變換(折疊問題).
13.垂線段最短
【解析】根據(jù)垂線段定理,連接直線外一點與直線上所有點的連線中,垂線段最短,
∴ 沿AB開渠,能使所開的渠道最短,
故答案為:垂線段最短.
14.垂直
【解析】試題分析:如圖所示:根據(jù)AB∥CD可得:∠BMN+∠MND=180°,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得:∠NMO= ∠BMN,∠MNO= ∠MND,則∠NMO+∠MNO= (∠BMN+∠MND)=90°,則∠MON=90°,即兩條角平分線互相垂直.
 
點睛:本題注意考查的就是平行線的性質(zhì)以及角平分線的性質(zhì).在解決這個問題的時候我們首先要根據(jù)題意將圖形畫出來,然后根據(jù)性質(zhì)來進行解答.同學(xué)們在解答幾何問題的時候,特 別是沒有圖形的幾何題時,一定要根據(jù)題意畫出圖形,在畫圖形的時候還要考慮是否有不同的情況,比如“兩個角的兩邊互相平行,則兩角之間的關(guān)系”,在解答這個題目的時候畫圖就會出現(xiàn)兩種不同的情況,所以同學(xué)們一定要有根據(jù)題意畫圖的能力.
15.  兩個角是對頂角  相等
【解析】試題分析:任何一個命題都可以寫成如果…,那么…的形式,如果后面是題設(shè),那么后面是結(jié)論.
解:命題“對頂角相等”可寫成:如果兩個角是對頂角,那么這兩個角相等.
故命題“對頂角相等”的題設(shè)是“兩個角是對頂角”,結(jié)論是“這兩個角相等”.
【點評】本題考查的是命題的題設(shè)與結(jié)論,解答此題目只要把命題寫成如果…,那么…的形式,便可解答.
16.12.
【解析】
試題分析:如圖,平移后得一個矩形,一邊長為2,另一邊長為6,所以面積是12.

考點:生活中的平移現(xiàn)象.
17.60.
【解析】∵AB∥CD,∠B=30°,∴∠BCD=∠B=30°。
∵CB平分∠ACD,∴∠ACD=2∠BCD=60°。
18. ∥
【解析】如圖:
 
∵a∥b,a⊥c,
∴c⊥b,
又∵b⊥d,
∴c∥d.
故答案是:c∥d.
19.見解析.
【解析】
試題分析:根據(jù)平行線的判定定理進行填空.
試題解析:∵AB⊥BC,BC⊥CD(已知)  
∴∠ABC=∠DCB=90°(     垂直的定義   )
∵∠1=∠2(已知)
∴∠EBC  =∠FCB     (等式性質(zhì))
∴BE∥CF(   內(nèi)錯角相等,兩直線平行    )
考點:平行線的判定.
20.(1)畫圖見解析;(2)畫圖見解析;(3)60°,理由見解析.
【解析】試題分析:(1)過點P作PQ∥CD,交AB于點Q;
(2)過點P作PR⊥CD,垂足為R;
(3)利用兩直線平行 ,同旁內(nèi)角互補即可解決問題.
解:(1)如圖所示:PQ即為所求;
(2)如圖所示:PR即為所求;
(3)∠PQC=60°
理由:∵PQ∥CD,
∴∠DCB+∠PQC=180°,
∵∠DCB=120°,
∴∠PQC=180°?120°=60°.
 
考點:作圖—基本作圖.
21.40°
【解析】試題分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠ACB的度數(shù),根據(jù)角平分線定義求出即可.
試題解析:
∵ DE∥BC,∠AED =80°,∴ ∠EDC =∠BCD,∠ACB=∠AED=80°
∵ CD平分∠ACB,
∴ ∠BCD=  ∠ACB=40°,∴ ∠EDC=∠BCD=40°
22.32.5°.
【解析】試題分析:已知AB∥CD,∠B=65°,根據(jù)平行線的性質(zhì)可求得∠BCE =115°;再由角平分線的定義求得∠ECM的度數(shù),即可求得∠DCN的度數(shù).
試題解析:
∵ AB∥CD,∴ ∠B+∠BCE =180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)
∵ ∠B =65°,∴ ∠BCE =115°
∵ CM平分∠BCE,∴ ∠ECM= ∠BCE =57.5°
∵ ∠ECM +∠MCN +∠NCD =180°,∠MCN =90°
∴ ∠NCD =180°-∠ECM-∠MCN =180°-57.5°-90°=32.5°.
點睛:本題主要考查了角平分線的定義,兩直線平行同旁內(nèi)角互補這一性質(zhì),題目較為簡單,屬于基礎(chǔ)題.
23.見解析
【解析 】試題分析:由 ∠BAP+∠APD = 180°,可得 AB∥CD,從而有 ∠BAP =∠APC,再根據(jù) ∠1 =∠2,從而可得∠EAP =∠APF,得到 AE∥FP,繼而得 ∠E =∠F.
試題解析:∵ ∠BAP+∠APD = 180°,
∴ AB∥CD,
∴ ∠BAP =∠APC,
又∵ ∠1 =∠2,
∴ ∠BAP−∠1 =∠APC−∠2,
即∠EAP =∠APF,
∴ AE∥FP,
∴ ∠E =∠F.


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