七上數(shù)學(xué)《認(rèn)識角》課后練習(xí)一(浙教版帶答案和解釋)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

認(rèn)識角課后練習(xí)(一)

題一:下列關(guān)于角的說法正確的個數(shù)是(  )
①角是由兩條 射線組成的圖形;
②角的邊越長,角越大;
③在角一邊延長線上取一點(diǎn)D;
④角可以看作由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形.

題二:3.76°=      度     分        秒;22°32?24″=          度.

 題三:如圖所示,下面四個圖形中的∠1能用三種方法表示的是(  )
A.  B.  C.  D.

題四:計(jì)算:
(1)46?39′+57?41′=        ;
(2)90?-77?29′32″=        ;
( 3)31?17′×5=       .

題五:只用一副三角板,不能畫出的角是( 。
A.15°角     B.155°角    C.135°角    D.75°角

題六:已知銳角α,鈍角β,趙,錢,孫,李四位同學(xué)分別計(jì)算 (α+β)的結(jié)果,分別為68.5°,22°,51.5°,7 2°,其中只有一個答案是正確的,那么這個正確的答案是    .

題 七:如圖.有一只螞蟻從A點(diǎn)出發(fā),按順時(shí)針方向沿著圖中實(shí)線爬行,最后又回到了A點(diǎn).如果不計(jì)算在B,C,D處原地轉(zhuǎn)向時(shí)轉(zhuǎn)過的角度,則這只螞蟻在行進(jìn)過程中共轉(zhuǎn)過的角度為     .

認(rèn)識角
課后練習(xí)參考答案
題一:1個
詳解:
①角是由有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形,故本選項(xiàng)錯誤;
②角的大小與開口大小有關(guān),角的邊是射線,沒有長短之分,故本選項(xiàng)錯誤;
③角的邊是射線,不能延長,故本選項(xiàng)錯誤;
④角可以看作由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形,說法正確.
所以只有④一個選項(xiàng)正確.
題二:3、45、36;22.54.
詳解:
根據(jù)1°=60′,1 ′=60″,
①∵0.76°×60=45.6′,0.6′×60=36″,
∴3.76°=3度45分36秒;
②∵24″÷60=0.4′,32.4′÷60=0.54°,
∴22°32?24″=22.54度.
故答案為3、45、36、22.54.
題三:B.
 詳解:
A、以O(shè)為頂點(diǎn)的角不是 一個,故選項(xiàng)錯誤;
B、正確;
C、以O(shè)為頂點(diǎn)的角不是一個,故選項(xiàng)錯誤;
D、以C為頂點(diǎn)的角不是一個,故選項(xiàng)錯誤.
故選B.
題四:104?20′;12?30′28″;156?25′.
詳解:
(1)46?39′+57?41′= 103°80′=104?20′;
(2)90?-77?29′32″=89°59′60″-77?29′32″=12?30′28″;
(3)31?17′×5=155°85′=156?25′
題五: B.
詳解:∵一副三角板中角的度數(shù)有30°,60°,90°,45°,
∴A、45°-30°=15°,即能畫出15°的角,不符合題意;
B、根據(jù)30°,60°,90°,45°不能組合成155°,即不能畫出155°的角,符合題意;
C、45°+90°=135°,即能畫出135°的角,不符合題意;
D、45°+30°=75°,即能畫出75°的角,不符合題意.
故選B.
題六:51.5°.
詳解:∵銳角是大于0°小于90°的角,大于直角(90°)小于平角(180°)的 角叫做鈍角,
∴0<α<90°,90°<β<180°,∴22.5°< (α+β)<6 7.5°,
∴滿足題意的角只有51.5°
題七:1800°.1080°.
詳解:觀察圖形,可知螞蟻從出發(fā)到回到起點(diǎn)共旋轉(zhuǎn)五個圓圈,
360°×5=1800°.螞蟻在此過程中共轉(zhuǎn)了1800°的角;
故答案為:1800°. 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuyi/1116411.html

相關(guān)閱讀:2018-2019學(xué)年無錫市梁溪區(qū)七年級數(shù)學(xué)下期中試題(有答案)