答：每個孩子在成長過程中都會出現(xiàn)這樣那樣的大小錯誤，對家長而言，這些錯誤沒有什么是不可原諒的，只要你能采用正確的批評方式，這些錯誤同樣也能以教訓(xùn)的方式轉(zhuǎn)變成孩子進步的基石。心理專家建議家長在批評孩子錯誤時注意以下四個方面。
采用收縮和安撫的方式
家長應(yīng)盡量避免從針對一件事情的批評擴張到一類事情的批評，更不能由事情而擴張到對孩子本身人格的批評。兒童極其敏感，并且容易受暗示，即便是善意的批評都會對其自尊心及自我認可產(chǎn)生沖擊和傷害。他們在批評發(fā)生之前其實已經(jīng)有了預(yù)感，并且知曉父母對自己有所期待，他們對于批評可能對自己造成的傷害產(chǎn)生了恐懼，怕失去父母對自己的關(guān)愛。因此，家長的批評里應(yīng)包含一定的安撫作用。
避免與結(jié)果直接掛鉤
絕大多數(shù)家長批評孩子，是因為家長看到了孩子將事情的結(jié)果搞得很糟糕。家長一定要避免與結(jié)果掛鉤的批評，選擇心平氣和地引導(dǎo)孩子將自己犯的錯誤闡述出來，在潛移默化的引導(dǎo)語言中將規(guī)則明確化、清晰化，更容易令孩子感到舒服，接受教育。
避免與別的孩子做比較
以別人為標準，實際上是沒有標準，家長是不能始終如一地按同一標準批評孩子的。在家庭中，父親和母親對孩子使用的規(guī)則也會不一樣，更何況是家庭中其他成員。這也正好能解釋為什么孩子在家里不聽話，而上幼兒園很聽話。孩子對公平性要求很強，他們喜歡他人對待自己時，能使用對待他人一樣的方式。這一點也是家長在批評孩子時最應(yīng)當注意的地方。
不能冤枉孩子
對于孩子來說，最大的傷害莫過于受到冤枉。孩子真誠地對待每一件事，如果一旦受到最親近的人的懷疑與冤枉，會感到十分委屈，這一事件引發(fā)的心靈陰影甚至可能會影響到他心理的正常成長�！ ∪f嬰教育機構(gòu)早教專家
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