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3歲寶寶如何學(xué)英語(yǔ)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
13歲寶寶如何學(xué)英語(yǔ)

1、雙語(yǔ)繪本的使用

繪本是我跟家長(zhǎng)推薦最多的兒童讀物。美文美繪,以精致的大圖片,配上哲理性的小文字,激發(fā)了寶寶無(wú)限的好奇心與想象力。

這方面做得比較好的應(yīng)該是迪士尼英語(yǔ)圖書(shū),迪士尼的親和力及其憨厚可愛(ài)形象能夠抓住寶寶的眼球,在寶寶觀看卡通形象的過(guò)程中,進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)是非常輕而易舉的事情。

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)陳琳教授就總說(shuō),英語(yǔ)根本不是“學(xué)”出來(lái)的,而是“玩”出來(lái)的。這句話看似簡(jiǎn)單,實(shí)則很獨(dú)到!巴妗闭f(shuō)的是有趣的教學(xué)方法,也是輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、一起學(xué)唱英文歌曲

中國(guó)家長(zhǎng)最大的教育缺憾就是不太喜歡和寶寶一起游戲、活動(dòng)。與寶寶一起聽(tīng)英文歌曲,唱英文歌曲,對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)幫助很大。

3、英語(yǔ)對(duì)話

平時(shí)家長(zhǎng)與孩子一起說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話,如:水果、動(dòng)物、稱呼、問(wèn)候語(yǔ)等一些常用的英語(yǔ)。這樣就可以讓孩子潛意識(shí)里慢慢接受這種語(yǔ)言。

4、堅(jiān)持給孩子們播放聽(tīng)力材料

三歲的孩子就要進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練嗎?是的,只不過(guò),這個(gè)時(shí)候不必要對(duì)其進(jìn)行一定強(qiáng)度的訓(xùn)練,家長(zhǎng)們可以對(duì)孩子們進(jìn)行一定量的聽(tīng)力材料播放。聽(tīng)力材料可以多種多樣,只要讓孩子們的耳朵邊能夠時(shí)常響起英文,那么這就是對(duì)孩子英語(yǔ)聽(tīng)力的一種熏陶,一種訓(xùn)練。

5、堅(jiān)持再堅(jiān)持

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí),家長(zhǎng)要拿出最大的毅力和耐心來(lái)做好這件事。讓孩子不至于剛開(kāi)始就結(jié)尾,孩子的學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)與陪伴。

2家長(zhǎng)在家如何教孩子英語(yǔ)

1、根據(jù)寶寶興趣愛(ài)好

通過(guò)視頻激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。等寶寶稍微學(xué)了點(diǎn)單詞之后,我們可以根據(jù)寶寶的興趣,來(lái)給他看一些視頻,我最早的時(shí)候給寶寶看的是動(dòng)畫(huà)片,但是他對(duì)那些白雪公主什么的不感興趣,倒是動(dòng)物為主角的他很愛(ài)看,什么彭彭丁滿、獅子王他就比較喜歡,雖然這些動(dòng)畫(huà)對(duì)他來(lái)說(shuō)可能基本上聽(tīng)不懂在說(shuō)什么,不過(guò)動(dòng)畫(huà)畢竟有畫(huà)面,邊看的時(shí)候也能記住一些,我們家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要只顧著讓寶寶自己看,我們要陪著,挑一些簡(jiǎn)單的單詞,讓寶寶強(qiáng)化記憶。之后也要用學(xué)到的新單詞跟寶寶進(jìn)行互動(dòng),不要看過(guò)就忘記了。最好就是在寶寶看視頻的時(shí)候,挑幾個(gè)寶寶比較感興趣的片段,看完之后把視頻跳到那個(gè)片段,挑幾個(gè)簡(jiǎn)單單詞,比如寶寶愛(ài)看彭彭跳舞,那我們就正好可以教dance這個(gè)詞,然后簡(jiǎn)單做點(diǎn)跳舞的動(dòng)作,讓寶寶記住,最好也讓寶寶跳幾下,這樣比較容易記牢,不會(huì)忘記。

2、從小讓寶寶掌握正確發(fā)音

學(xué)英語(yǔ)當(dāng)然要在寶寶年紀(jì)小的時(shí)候開(kāi)始,我家寶寶3歲半時(shí)我就讓她接觸英語(yǔ)了,最早開(kāi)始的時(shí)候,如果我們自己來(lái)教一定要注意發(fā)音要正確,否則真的對(duì)寶寶學(xué)英語(yǔ)很不利的。如果自己發(fā)音不是特別標(biāo)準(zhǔn),可以找一些錄音視頻資料什么的來(lái)代替。寶寶在這個(gè)時(shí)期比較好奇,也會(huì)對(duì)新事物感興趣,也不像年紀(jì)大一些的孩子怕說(shuō)錯(cuò),我們也要鼓勵(lì)寶寶多嘗試說(shuō)英語(yǔ)。我在寶寶剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候比較注重發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)點(diǎn)如果沒(méi)抓住,以后發(fā)音都會(huì)受影響。當(dāng)然寶寶還是比較愛(ài)玩的,所以剛開(kāi)始的時(shí)候我會(huì)跟寶寶一邊玩游戲一邊在游戲里讓寶寶學(xué)英語(yǔ),比如一邊念英語(yǔ)一邊玩拍手游戲,比如配合一些常見(jiàn)的英文兒歌,像動(dòng)物兒歌,水果兒歌等等,讓寶寶記住lion、tiger這樣的簡(jiǎn)單單詞的發(fā)音。

3、根據(jù)寶寶能力情況,鼓勵(lì)閱讀

再之后可以給寶寶看一些合適的英語(yǔ)閱讀材料,一般我選的是那種圖片為主的童話書(shū),年紀(jì)小的寶寶還是對(duì)這些比較感興趣的,但是跟動(dòng)畫(huà)相比,又多了單詞和詞句,這個(gè)時(shí)候可以讓寶寶開(kāi)始記單詞了,我們可以陪著寶寶看,或者讓寶寶先看,我們?cè)倥阒黄鹁x,不管怎么說(shuō),寶寶開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,我們是一定要陪著的。要注意的是,在陪著寶寶閱讀的時(shí)候,我們要投入,不能表現(xiàn)得敷衍和浮躁,讀完了也可以和寶寶討論下故事內(nèi)容,自己的感想,穿插一點(diǎn)英語(yǔ)進(jìn)去那是最好了。

4、父母帶著孩子一起讀英語(yǔ)

如果父母的英語(yǔ)水平較高的話,可以用英語(yǔ)直接同孩子說(shuō)話,讓外語(yǔ)和母語(yǔ)同時(shí)起步。這樣,孩子由于同時(shí)接受了漢語(yǔ)和英語(yǔ)這兩種語(yǔ)言環(huán)境的教育,他學(xué)習(xí)英語(yǔ)就如同學(xué)習(xí)漢語(yǔ)一樣輕松和自然。


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