前言：現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越注重人際的交流，所以內(nèi)向的孩子往往在社會(huì)上吃不開，做為家長(zhǎng)要及時(shí)的幫助孩子改正，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，使孩子先自信起來(lái)，以下就結(jié)合個(gè)實(shí)例來(lái)看一下吧！

家里來(lái)客人了，讓孩子端茶倒水，她一個(gè)勁兒搖頭。路上碰到熟人了，讓孩子打個(gè)招呼，她直往身后躲……誰(shuí)家有這么個(gè)性格內(nèi)向、膽子小的孩子，家長(zhǎng)都挺郁悶的。我女兒以前就這樣，幸好我找到了解決的辦法，讓孩子變得開朗了。

　　我是一名幼兒園老師，性格很開朗，但我的女兒以前卻特別內(nèi)向，在家時(shí)還能說(shuō)幾句話，一到生人面前，一句話也不說(shuō)。一次，女兒想吃棒棒糖，我就給了她五角錢，讓她自己去買，女兒極不情愿地去了超市，把錢遞給超市老板后就一言不發(fā)了。最后，超市老板問她是不是想要什么零食，她才說(shuō)出了要買棒棒糖。

　　2009年春節(jié)后的一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)孩子特別喜歡看小品，尤其是趙本山和小沈陽(yáng)演的《不差錢兒》，就連里面的臺(tái)詞她都背得滾瓜爛熟，沒事就喜歡模仿兩句。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣后，我便買了一臺(tái)DV，在孩子“表演”的時(shí)候，抓拍一些鏡頭。孩子看到鏡頭中的自己，覺得很有意思，也更愿意模仿了。

　　看到女兒的變化，我趁熱打鐵開始四處找“觀眾”，邀請(qǐng)親戚朋友來(lái)看她表演。漸漸地，人再多她也不怯場(chǎng)了。

　　有一次，我領(lǐng)著女兒回老家參加婚禮，女兒當(dāng)著親朋好友的面，主動(dòng)說(shuō)要來(lái)一段模仿秀，我和丈夫特別意外和高興。

　　從此，女兒的性格變得開朗了，看著女兒的變化，我打心眼里高興。我也想提醒一些家長(zhǎng)，有些時(shí)候善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，讓孩子從興趣里學(xué)東西，做出改變，比嚴(yán)厲的、硬性的教育更有效果。

　親子教育家長(zhǎng)給予孩子最好的禮物就是愛與陪伴。只要有愛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)教育孩子的好方法；而陪伴孩子的過(guò)程就是把好方法付諸實(shí)踐的過(guò)程。

總結(jié)：對(duì)于孩子的教育需要更多的來(lái)自父母的關(guān)愛，所以當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)時(shí)，不要刻意的去打擊孩子，找到孩子的優(yōu)點(diǎn)及其特長(zhǎng)，幫助其慢慢的改善，為孩子塑造一個(gè)健康的人生！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/554315.html

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