前言：目前許多的幼兒園們都知道“耐克”、“李寧”等等的名牌鞋子衣服，有的孩子比我們大人都了解的多，平時拿的玩具也都是名牌系列，更是非名牌衣服不穿，小孩子們這樣的物質傾向嚴重化應該怎么教育呢？

　　情境

　　我的孩子過度把焦點放在東西上，而且喜歡買最新流行的名牌。他花了很多時間去看其他人有什么東西而他沒有，然后他就會想要買。我要如何來調整他這個物質化的傾向？

　　思考

　　物質化通常是由于電視或者其他媒體的影響。而父母又常常給孩子太多東西，讓這個問題變得更加復雜。如果你對物質化的行為不會有罪惡感，那我敢肯定，你的孩子還有其他很多人對此也不會有罪惡感。親子網

　　解決方法

　　1教導他有關錢的價值觀，剛開始使用預算來讓他了解東西的金錢價值。“我知道你喜歡每天去麥當勞，但是昨天我們去那里就花了二十塊，而你的預算里沒有這么多錢。”當你的家人買比較大量的東西時，也告訴孩子所花費的錢，讓他能了解和他有關的部分：“我們昨天買的新熱水壺花了八百塊。這差不多等于你要存七年的錢才能買到這個東西�！�

　　2當孩子想要某樣東西，而你不想買時，不用借口說“我們沒辦法買這個東西”(當你這樣跟孩子講時，就是讓孩子認為如果你能夠負擔得起你就會馬上買給他一件昂貴的夾克)。我們必須要說“這不在我們的預算當中”，或“我們選擇不要花這么多錢在這些東西上，我們可以把這些錢拿來加油或者買這星期要用的日用品”。

　　3教導孩子需要跟想要有什么不同。當你買東西給孩子時，讓他知道用合理的價錢買到最好的質量是重要的。如果他希望能多花一點錢買一些比較新的有名的品牌，就讓孩子自己再加上一點點的費用，這種滿足自己的方式是可以接受的。讓孩子在買東西時有自己的預算。例如，讓他知道你在買校服上面花掉了多少錢。示范給他看，花同樣的錢可以買一條名牌的牛仔褲，也可以買三條雜牌的褲子，讓他自己決定是否要這一條名牌褲子。即便他選擇買名牌，也不要指責他，因為幾個月之后，他可能就會抱怨他沒有足夠的錢來買衣服，這時你就可以再次提醒他了。親子教育

　　4教導孩子從每天生活當中做出金錢的選擇和決定。比如關于冰淇淋，讓孩子知道在附近買一支冰淇淋所需的費用可以在超市買到一罐冰淇淋。

　　5幫助孩子發(fā)現有些東西是不需要花錢的。引導孩子了解：擁有許多東西未必就會快樂。

總結:過份的溺愛孩子，不考慮自己的家庭收入情況為孩子買他們想要的衣服，只能夠加重孩子們的虛榮心，使孩子們物質化傾向更加的嚴重，希望此篇小文章可以幫助家長改掉小孩子們的壞習慣！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/500076.html

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