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鍛煉幼兒感受音樂節(jié)奏感

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

鍛煉幼兒感受音樂節(jié)奏感

壽光市臺(tái)頭鎮(zhèn)牛頭幼兒園張麗華

孩子在上音樂課時(shí),一部分幼兒對(duì)音樂節(jié)奏不敏感,如何指導(dǎo)孩子感受音樂的節(jié)奏呢?

首先教育幼兒聽的方法和探索節(jié)奏的能力,孩子有了這種能力,就能主動(dòng)地學(xué)習(xí)音樂。在生活中,我們可以有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒去尋找大自然中的各種聲音,如:水龍頭沒關(guān)緊,有“滴答滴答”水聲;家里的鐘會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的聲音;音樂區(qū)的串鈴,會(huì)發(fā)出“!!钡穆曇簦还物L(fēng)了,會(huì)發(fā)出“呼呼”的聲音。其次讓孩子聽音樂時(shí)拍打節(jié)奏,引導(dǎo)幼兒用轉(zhuǎn)手、拍拍手、跺跺腳的方法體會(huì)節(jié)奏,進(jìn)而發(fā)展到腳跺拍率,手打節(jié)奏,讓幼兒在聽聽動(dòng)動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展聽覺,逐步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。


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