不可低估的幼兒心理學
生活即教育,考驗的是父母的智慧,不只是知識;需要一定的物質作基礎,但也不是金錢僅有就能起作用的?赡苊總父母都會自覺不自覺地把自己的人生體驗,傳授給孩子。這就要求我們做父母的,首先自己是一個不斷學習的人,一個人格完整的人,一個具備良好品性的人,一個在自我生命的歷程中沉淀下豐富精神財富的人……我們?yōu)楦笧槟傅?ldquo;上崗證”上,應該有這些內容的考核。
當然,最好還要學學幼兒、兒童、青少年的心理學,能夠站在不同年齡段孩子心理獨特發(fā)展的角度,去與孩子們相處,了解孩子在每一個年齡段的不同點,可能會事半功倍。
在對孩子的教育目標中,有這樣一些關鍵詞:健康、快樂、自信、責任感、自控力、抗挫力、誠信、尊重、分享、競爭、堅持、情商、國際化、專注力、閱讀力……我把這些稱為“精神能量塊”。
在對孩子的教育方法中,有這樣一些關鍵詞:尊重、順應、刺激、捕捉、“計謀”、想象、閱歷、觀察、操作、探究、體驗、賞識、強化、淡化、示范、引導、對話……這就是我在生活中所能給予孩子的隨機教育。這些看起來很抽象的詞,融會到生活中,是每一個有愛心和智慧的母親,都能做到的。
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