①范疇測(cè)驗(yàn)：測(cè)查患兒分析、概括、推理等能力；
②觸摸操作測(cè)驗(yàn)：測(cè)查患兒的觸知覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)、記憶和手的協(xié)調(diào)和靈活等能力；
③節(jié)律測(cè)驗(yàn)：測(cè)查兒童的注意力、瞬時(shí)記憶力和節(jié)律辨別能力；
④手指敲擊測(cè)驗(yàn)：測(cè)查兒童的精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力；
⑤失語(yǔ)甄別測(cè)驗(yàn)：測(cè)查兒童言語(yǔ)接受和表達(dá)能力的功能以及有無(wú)失語(yǔ)；
⑥語(yǔ)聲知覺(jué)測(cè)驗(yàn)：測(cè)查兒童的注意力和語(yǔ)聲知覺(jué)能力；
⑦側(cè)性優(yōu)勢(shì)檢查：判斷言語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)半球；
⑧握力測(cè)驗(yàn)：測(cè)查兒童的運(yùn)動(dòng)功能；
⑨連線測(cè)驗(yàn)：測(cè)查兒童的空間知覺(jué)、眼手協(xié)調(diào)、思維靈活性等能力；
⑩感知覺(jué)障礙測(cè)驗(yàn)：測(cè)查兒童有無(wú)周邊視野缺損、聽(tīng)覺(jué)障礙、觸覺(jué)和知覺(jué)障礙。此測(cè)驗(yàn)可以評(píng)估兒童神經(jīng)心理功能水平。另外，還通過(guò)左右兩側(cè)大腦學(xué)習(xí)成績(jī)的差異和某些測(cè)驗(yàn)間的差異比較，進(jìn)行腦損傷的定位分析。本測(cè)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是可以反應(yīng)大腦多方面的功能，從比較簡(jiǎn)單的感知、運(yùn)動(dòng)到復(fù)雜的記憶和思維，測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化，結(jié)果數(shù)量化。本測(cè)驗(yàn)的缺點(diǎn)是：重點(diǎn)不突出、不靈活，測(cè)驗(yàn)花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)。
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