①范疇測驗：測查患兒分析、概括、推理等能力；
②觸摸操作測驗：測查患兒的觸知覺、運動覺、記憶和手的協(xié)調和靈活等能力；
③節(jié)律測驗：測查兒童的注意力、瞬時記憶力和節(jié)律辨別能力；
④手指敲擊測驗：測查兒童的精細運動能力；
⑤失語甄別測驗：測查兒童言語接受和表達能力的功能以及有無失語；
⑥語聲知覺測驗：測查兒童的注意力和語聲知覺能力；
⑦側性優(yōu)勢檢查：判斷言語的優(yōu)勢半球；
⑧握力測驗：測查兒童的運動功能；
⑨連線測驗：測查兒童的空間知覺、眼手協(xié)調、思維靈活性等能力；
⑩感知覺障礙測驗：測查兒童有無周邊視野缺損、聽覺障礙、觸覺和知覺障礙。此測驗可以評估兒童神經心理功能水平。另外，還通過左右兩側大腦學習成績的差異和某些測驗間的差異比較，進行腦損傷的定位分析。本測驗的優(yōu)點是可以反應大腦多方面的功能，從比較簡單的感知、運動到復雜的記憶和思維，測驗標準化，結果數量化。本測驗的缺點是：重點不突出、不靈活，測驗花費時間長。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youjiao/390833.html
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