昨日下午,由楚天金報和武漢大學(xué)社會發(fā)展研究所聯(lián)辦的“家庭教育心理熱線”準時開通。短短2個小時內(nèi),近30名家長打進電話咨詢。青山區(qū)的代先生和張女士看到楚天金報后,帶著孩子親自找到研究所,當面咨詢尹鄧安教授。
代先生的兒子今年僅5歲半,小家伙聰明活潑,反應(yīng)敏捷。一進門,他便主動向在場的老師們打起招呼來,顯得格外大方禮貌,大家逗了他一會,小家伙一高興竟擺起架子,當場“教”一名心理咨詢師做起算術(shù)題。
代先生說,他一直讓兒子接受開放式教育,常通過鼓勵他和其他小朋友一起分享新玩具來培養(yǎng)孩子的交流能力,兒子的表現(xiàn)也讓他十分滿意。但最近他漸漸感覺,孩子不聽他的話了,而且特別愛和媽媽交談,他和愛人都想讓兒子早點進入小學(xué)學(xué)習,卻不知是否合適。
尹鄧安教授認為,現(xiàn)在很多家長都想讓孩子提前入學(xué),但過早接受教育對孩子的成長不一定有利。首先5歲左右的孩子對父母的依賴性很強;其次,過于年幼的孩子在知識接受能力、注意力集中等方面尚不能適應(yīng)學(xué)校教學(xué)要求。因此,在對待孩子入學(xué)的問題上,家長不可操之過急。
尹教授同時表示,小孩子由于心理和生理成長等原因,出現(xiàn)戀母或戀父情結(jié)很正常,其區(qū)別只是程度的不同,這也是孩子對父母雙方的關(guān)愛理解各不相同所造成的。遇到這種情況,父母應(yīng)適當?shù)鼐庹{(diào)整雙方和孩子接觸的時間,多在孩子面前稱贊另一方,F(xiàn)在不少父母愛把孩子當成自己的“武器”來“對付”另一方,比如對孩子說“你媽媽(爸爸)不好”之類的話,這種看似玩笑的話,卻很容易造成孩子成長過程中親情感缺失,形成逆反、內(nèi)向的心理,這一點應(yīng)引起年輕父母的警惕。
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