留心觀察孩子是否有孤獨(dú)傾向

有孤獨(dú)傾向的孩子不利于他的成長(zhǎng)，容易導(dǎo)致他們?nèi)狈ψ孕�，甚至走極端。

有些孩子一個(gè)人在家里玩時(shí)非�；钴S，可是一到幼兒園就顯得非常被動(dòng)，好像反應(yīng)很遲鈍，注意力也不集中。這樣的兒童被國(guó)際兒童心理組織稱為“孤獨(dú)兒童”，他們既沒(méi)有自己的好朋友，也不被社交小團(tuán)體所接受。

因此造成兒童孤獨(dú)傾向的原因一般是由于父母工作忙，孩子從小與祖父輩一起生活；還有的由于是獨(dú)生子女，孩子整天一個(gè)人呆在家里，缺乏必要的社會(huì)交往活動(dòng)。于老師認(rèn)為，有孤獨(dú)傾向的孩子進(jìn)入小學(xué)后，很可能因?yàn)椴粫?huì)與人相處而變得離群索居，同時(shí)容易變得沉默寡言、缺乏自信。這些孩子往往容易發(fā)展成兩個(gè)極端：要么為了融入集體過(guò)分巴結(jié)同伴，要么為了引起別人注意而采取攻擊、破壞行為。若不加以正確引導(dǎo)，將造成性格發(fā)展的畸形。為了改變這種狀況，父母要常常帶孩子參加一些集體活動(dòng)，給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)家教不應(yīng)過(guò)嚴(yán)，不要總是把他們困在家里學(xué)這學(xué)那。

壽光市稻田鎮(zhèn) 李雪梅
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