家有內向特質的寶寶，大多會出現(xiàn)這樣的場景：

場景一 與爸爸媽媽一起出門，碰到爸爸媽媽的朋友，會不好意思，低下頭，把自己的視線不知道轉移到哪兒去了，如果非得打招呼會很不情愿地抬起頭打招呼，打招呼的聲音也就只有自己的爸爸媽媽才能聽得到。

場景二 比較喜歡沉浸在自己的世界里，如果在他玩玩具時候催促吃飯，經(jīng)常是催幾遍都沒有反應。

場景三 和小朋友玩耍時被人欺負了不敢大聲講理，更不敢反抗，一味忍受，回家后哭泣。

場景四 帶寶寶去商場，看到玩具，想要媽媽買，媽媽不答應給他買新玩具，就會不開心，然后生很長時間的悶氣，要安撫很久才會好起來。

相信經(jīng)歷過大部分場景的媽媽一定會抓狂的，不知道怎么應對才好。如果自家寶寶剛好是這種氣質“安靜、不愛講話、執(zhí)著、個性敏感、有小脾氣”的類型，父母需要特別注意對他們的養(yǎng)育方式，要給予他們更充分的關愛和耐心。父母一定要記住，每個寶寶都具有與眾不同的個性，我們一定要尊重寶寶的天性，讓他們可以盡量舒展地成長。

養(yǎng)育內向特質的寶寶秘籍：

1.鼓勵表達感受，嘗試與寶寶產(chǎn)生共情。

內向寶寶天生不那么喜歡表達自己的感受，所以父母可以從小引導其表達感受，這樣才能更好地知道寶寶的想法，更好地和寶寶互動。父母需要為孩子營造一個可以表達的環(huán)境。當寶寶在社交上有慢熱和退縮傾向時，不要和孩子說：“你怎么這樣膽小！”而是先和寶寶的情緒產(chǎn)生共情，可以和寶寶這樣說：“與陌生人打招呼是讓人不好意思，媽媽小時候也會這樣，但只要開了口，就會發(fā)現(xiàn)自己多了一個好朋友，咱們試試看，好不好？”寶寶有的時候會因為一點小事情很生氣，不要和寶寶說“男子漢，這點事情還值得生氣？”之類的話，可以這樣引導寶寶：“別人那樣說，你是不是覺得很生氣？如果是媽媽，也會生氣的。”我們要給內向寶寶更多的接納和耐心，去傾聽他們最真實的想法，讓他們慢慢學會先在家里能夠比較自如地表達感受。爸媽可以多提供寶寶與陌生人交往的機會，但是一定不要勉強或者逼迫寶寶，不要給寶寶壓力，不要逼迫寶寶交很多朋友，只有在合適的時候，鼓勵他嘗試和別人相處交往，這樣孩子才可以慢慢向更多的人敞開心扉，慢慢交到合適的小伙伴。

2.避免給寶寶貼標簽。

爸媽不要反復跟他人強調寶寶的特質，尤其是當著寶寶的面責怪他�！澳懶　⒉环e極、沒熱情、固執(zhí)、真倔啊”這些標簽是嚴禁使用的，一旦使用，對內向寶寶的自信心會有非常大的打擊，會適得其反。不僅不能幫助寶寶走出自己的小世界，還會讓他更緊張更惶恐，不知道怎么應對復雜、充滿壓力而變化萬千的世界。對內向寶寶的引導，要能夠做到就事論事，避免對他的整體形象和個性貼標簽。

3.留意并且分階段緩釋分離焦慮。

在入幼兒園的前期或者進入到一個陌生的新環(huán)境時，內向寶寶更容易比外向寶寶有分離焦慮。為了緩解寶寶的分離焦慮，把寶寶送到幼兒園后，可以陪寶寶多待一會兒，幫助寶寶熟悉幼兒園的環(huán)境，熟悉幼兒園老師。也可以提前在家里模擬一些幼兒園的活動場景。如果可以，最好能提前帶寶寶參加幼兒園的一些活動，幫助寶寶更多地接觸幼兒園。不要因為內向寶寶怕生就拖延送寶寶去幼兒園的時間，一定要給寶寶逐漸適應環(huán)境的機會。

4.做寶寶自信心的養(yǎng)育者，度給予肯定。

大量科學研究表明，膽小、內向的孩子與膽大、外向的孩子相比，在智力上沒有任何差別，將來同樣可以很好地完成學業(yè)，而且思維方式上的“窄而深”更可以令他們能夠成為某一領域更為認真細心的研究型人才。很多有名的學者都是具有內向特質的人。父母必須有信心，并將這個信心堅定地逐步傳遞給寶寶，讓他意識到，他是“獨一無二的”“認真的”，也許還是“有個性的”和“受歡迎的”，而不是“古怪沒出息的”。父母自己應該意識到性格沒有好壞之分，內向寶寶會有外向者所不及的專注力和執(zhí)著，我們應該多看看孩子閃光的地方，在他做得好的時候認可他表揚他就可以。只有通過不斷正面肯定，才能激發(fā)孩子積極行動的力量，讓他更有自信地融入社會。

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