活動(dòng)目標(biāo):
學(xué)會(huì)That is ····的發(fā)音和組成
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 上機(jī)準(zhǔn)備工作:字卡、vcd
2、 游戲所需的物品:字卡
活動(dòng)流程:
一、導(dǎo)入。
引出今天教學(xué)內(nèi)容。運(yùn)用:圖片、兒歌、謎語(yǔ)、實(shí)物來(lái)引出。
環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變過(guò)度語(yǔ):今天我們要學(xué)習(xí)“That is ····”
二、漢字學(xué)習(xí)
出示漢字:(1、漢字卡;2、電子版漢字。)
教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀:(1、集體認(rèn)讀幾遍。2、分組、個(gè)別)(以游戲形式作鞏固)
環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變過(guò)度語(yǔ):小朋友真棒,我們學(xué)會(huì)了漢字“盤(pán)子 鍋等”,接著我們來(lái)學(xué)習(xí)單詞“That is ····”
三、單詞學(xué)習(xí)
看圖說(shuō)出單詞“That is ····”組成,或這單詞是由哪些字母組成?(老師們要求幼兒做動(dòng)作)
環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變過(guò)度語(yǔ):我們一起聽(tīng)聽(tīng)單詞“ That is ····”的故事
選擇“故事”軟件:“單詞故事1動(dòng)畫(huà)”
教師引導(dǎo)幼兒回憶故事。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)組成(要求做動(dòng)作)*加入鞏固組成游戲
聽(tīng)發(fā)音加強(qiáng)發(fā)音練習(xí):選擇發(fā)音軟件“單詞發(fā)音”幼兒跟讀。
游戲加以鞏固組成及發(fā)音。
活動(dòng)反思:
1、幼兒參與性與興趣情況:幼兒課堂上的表現(xiàn)不夠好,個(gè)別小朋友在課堂上講話(huà),影響課堂常規(guī)。
2、幼兒掌握情況:大部分幼兒掌握得很好,個(gè)別小朋友需要加中文互譯和單詞組成。
3、教學(xué)存在問(wèn)題:課堂上的游戲不能激發(fā)孩子的動(dòng)力。老師需要變化更好玩的游戲。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/901449.html
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