活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、手口一致的點(diǎn)數(shù)，正確感知5以內(nèi)的數(shù)量。

　　2、學(xué)習(xí)將相同數(shù)量的物體放在一起，并進(jìn)行5以內(nèi) 的等量匹配。

　　3、能按活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行操作，并樂(lè)于講述。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、四只小狗、四只小雞、五只小貓、五只小兔卡片各一張，骨頭、小蟲(chóng)、小魚(yú)、胡蘿卜卡片若干。4和5的卡片各一張。

　　2、操作材料：“乘火車(chē)”人手一張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、說(shuō)說(shuō)數(shù)數(shù)小動(dòng)物。

　　1、教師：今天我們班來(lái)了很多客人老師，爸爸媽媽，還來(lái)了很多小動(dòng)物，想知道它們是誰(shuí)嗎？

　　2、出示小狗、小雞、小貓、小兔卡片，進(jìn)行手口一致的點(diǎn)數(shù)。

　　二、小動(dòng)物找朋友。

　　教師：小動(dòng)物想找好朋友玩，找誰(shuí)呢？它們想找和自己一樣多的動(dòng)物做朋友。說(shuō)說(shuō)小雞的三、給點(diǎn)卡找朋友。

　　教師：小動(dòng)物都找到了自己的朋友，你們看還有誰(shuí)也來(lái)了？點(diǎn)卡也喜歡和自己一樣多的動(dòng)物做朋友，請(qǐng)你們幫它們找一找吧。

　　教師概括：小雞和小狗都是4個(gè)，我們就用4個(gè)點(diǎn)的點(diǎn)卡來(lái)表示，小兔和小貓都是5個(gè)，我們就用5個(gè)點(diǎn)的點(diǎn)卡來(lái)表示。

　　三、喂小動(dòng)物吃食。

　　教師：小動(dòng)物們找到了自己的好朋友，它們玩呀玩，玩累了，肚子也餓了，我們來(lái)喂它們吃東西吧。

　　1、出示4種食物，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)喜歡吃。

　　2、教師示范喂小雞：一只小雞吃一條蟲(chóng)子、一只小雞吃一條蟲(chóng) 子••••••4只小雞吃了1、2、3、4四條蟲(chóng)子。

　　3、請(qǐng)三位小朋友給小動(dòng)物喂食，鼓勵(lì)幼兒邊喂邊說(shuō)。

　　四、送小動(dòng)物回家。

　　教師：吃飽了，玩累了，小動(dòng)物們要坐火車(chē)回家了。

　　1、出示操作單，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：火車(chē)有五節(jié)車(chē)廂，每節(jié)車(chē)廂上的點(diǎn)不一樣多。

　　2、介紹操作要求，教師示范送一個(gè)小動(dòng)物上火車(chē)，要求幼兒邊送邊說(shuō)。

　　3、幼兒回到桌子旁完成作業(yè)，完成后送給父母作為禮物。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/783665.html

相關(guān)閱讀：幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：水果店
小班下期數(shù)學(xué)教案：車(chē)子運(yùn)貨（認(rèn)知輕重）
小班數(shù)學(xué)教案 樹(shù)葉排隊(duì)
小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《補(bǔ)畫(huà)圖形》課后反思
小班數(shù)學(xué)教案：甜蜜蜜的聚會(huì)