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小班語(yǔ)言教案:動(dòng)物學(xué)校

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班語(yǔ)言教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能大聲念兒歌。

  2.運(yùn)用形體動(dòng)作與聲音模仿動(dòng)物。

  3.知道動(dòng)物的特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.兒歌:《你和我,我和你》

  2.動(dòng)物圖片。

  3.掛圖:《—起玩》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.告訴幼兒,今天我們要—起拜訪動(dòng)物學(xué)校。

  2.動(dòng)物學(xué)校里有許多動(dòng)物,用形體動(dòng)作和聲音模仿小雞,請(qǐng)幼兒猜猜看,教師模仿的是什么動(dòng)物;再學(xué)學(xué)青蛙的叫聲,請(qǐng)自愿的幼兒用形體動(dòng)作“說(shuō)出”答案。

  3.展示掛圖,并和幼兒一同欣賞幼兒用書(shū)中的“科學(xué)”《—起玩》,請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)里面各種動(dòng)物的動(dòng)作。

  4.將幼兒分成兩組,每組輪流派一人上臺(tái),按照教師給他看的動(dòng)物圖卡表演該種動(dòng)物的特征,哪一組最快猜出答案就得一分。

  5.活動(dòng)進(jìn)行—段落后,可帶領(lǐng)幼兒念兒歌《你和我,我和你》作為活動(dòng)結(jié)束。其中小雞、青蛙可換為小貓喵喵喵、公雞喔喔喔等。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  1.能運(yùn)用形體動(dòng)作玩角色游戲。

  2.能分辨動(dòng)物的特征。

  3.延伸活動(dòng):

  4.也可帶幼

  兒到動(dòng)物園參觀,回來(lái)后再進(jìn)行動(dòng)物學(xué)校的各種模仿游戲。

  (附)兒歌你和我,我和你

  你學(xué)小雞唧唧唧,

  我學(xué)青蛙呱呱呱,

  你和我,我和你,

  唧呱唧呱唧唧呱。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/739321.html

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