這一切讓美麗的春更加地生機、多彩,注定這是一個精彩的季節(jié)!
愛美之心人皆有之。
為了讓們欣賞美、創(chuàng)造美、表現美,美,我們生成了主題“春天的色彩”。在主題開展前、中、后,是您一路相伴,讓我們的主題活動更加地充實、精彩,也讓孩子眼中、心中的春天格外美麗、多彩。
1.您帶孩子走進大自然
我們發(fā)放了一張共同完成的調查表“美麗的春天”。您利用雙休日帶走進大自然,擁抱春天的樹林、花園、田野,讓孩子在視覺上直觀地感受春天色彩的豐富、美麗。花兒羞紅的臉、草兒俏皮的腦袋、燕兒飛翔的舞姿、蝴蝶蜜蜂忙碌的身影,孩子天真無暇的笑容……,都是您鏡頭下最美麗的風景。共同完成調查表的那一刻您是快樂的吧!
主題開展過程中,我們帶孩子們在幼兒園里尋找春天,走近山茶花時,有的孩子會自豪地說“這是山茶花,爸爸媽媽帶我去公園時也看到過紅色的山茶花。”走到梨花前,有的孩子會激動地說:“我認識,我認識,白色的是梨花,是爸爸媽媽告訴我的,我還拍了照呢。”還有的孩子……
親愛的爸爸媽媽,聽到自己的孩子說出這樣的話語時,您一定很欣慰吧!知道嗎,您的配合,不僅給予了孩子對美好春天的視覺享受和美好回憶、互補了所不能帶孩子欣賞到的春天的另一面美、還增進了您和孩子間更深更濃的親子之情。
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