活動目標(biāo)：
老師在課堂上進(jìn)行情景劇表演，鼓勵幼兒參加粘貼活動，發(fā)展幼兒的動手能力，體驗幫助他人的快樂。學(xué)說短句：“白白的，香噴噴的大米飯”，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備：
與幼兒人數(shù)相等的一次性盤子膠水音樂抹布用餐巾紙做的米飯拿盆裝好。
活動過程：
1、情感感知：激發(fā)幼兒產(chǎn)生幫助他人的愿望情景表演：以哭聲吸引幼兒的注意，教師指導(dǎo)語：“誰在哭呀?哦!原來是娃娃。那么我們來問問娃娃為什么哭呀?”
對話：“娃娃你怎么哭了?”娃娃說：“我餓，我要吃飯。”
老師：“哦，原來娃娃是肚子餓了，要吃飯，讓我們小朋友來幫助她吧!”
2、老師示范：
出示一個一次性盤和小球(用餐巾紙做的米飯)
師：“這只盤里有米飯嗎?”
幼兒：“沒有!”
師：“那我們就來燒米飯好嗎?要燒飯呢要先放水(在盤里涂抹膠水)，然后再把米寶寶粘到盤里。——燒米飯，燒米飯，燒好米飯香噴噴。”一邊念一邊粘。
3、幼兒開始粘貼：
“下面我們小朋友也來學(xué)學(xué)燒米飯!”
鼓勵幼兒大膽嘗試，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，貼好后請小朋友用抹布擦手。
師：“米飯燒好了，請小朋友聞聞米飯香不香?”(老師做聞的樣子——真香!)
4、學(xué)說短句
師：“看我們小朋友多能干啊，一碗碗白白的，香噴噴的米飯都做好了!”
指導(dǎo)幼兒說“白白的，香噴噴的米飯。”
活動評價：小朋友真棒，小朋友真能干!
5、給娃娃送米飯。
師：“娃娃吃飽了，不哭了，真高興啊!讓我們和娃娃一起跳個舞吧!”
活動結(jié)束：
小朋友一起回教室吃點心。
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