重點(diǎn)難點(diǎn)嘗試有節(jié)奏地念出兒歌《大頭》
活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: 能安靜閱讀圖書,知道一頁(yè)一頁(yè)翻書物質(zhì)準(zhǔn)備: 教學(xué)大書,童謠《大頭》
教師活動(dòng)一、出示教學(xué)大書,通過(guò)談話活動(dòng)引導(dǎo)寶寶觀察畫面內(nèi)容。
--引導(dǎo)寶寶關(guān)注畫面中心的寶寶。
--這個(gè)寶寶沒(méi)有打傘,他穿什么顏色的衣服?他和別的寶寶有什么不同?他的頭很大。有一首兒歌要《大頭》,我們一起來(lái)念一念。
二、引導(dǎo)寶寶學(xué)念兒歌。
--有節(jié)奏的朗誦兒歌,幫助寶寶記憶。
--鼓勵(lì)寶寶念兒歌。
--鼓勵(lì)寶寶逐句學(xué)會(huì)兒歌,可用拍手的方式幫助寶寶熟悉節(jié)奏。
三、兒歌表演,給予評(píng)價(jià)。
--請(qǐng)寶寶分組進(jìn)行兒歌表演。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/513916.html
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