活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識五線譜C大調(diào)上re的位置。

　　2、培養(yǎng)幼兒歌唱的興趣。

　　3、能夠熟練地模唱re音，并能試唱五線譜上四分音符的時值。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、 CD5—18《火車要開》19《蜜蜂飛舞》

　　2、 短絲帶一條，教具卡，音符卡。

　　3、 音樂游戲書。

　　4、 律動光盤

　　活動過程：

　　1、 節(jié)奏導(dǎo)入

　　教師可參考以下節(jié)奏型引導(dǎo)幼兒問好。

　　小 朋友 小 朋友 小 朋友 好！

　　Te ddy te ddy te ddy 好！

　　2、 道具游戲

　　教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識五線譜和高音譜號。

　　教師：火車到站了，我們要穿過一條馬路，這里有斑馬線，請幼兒數(shù)一數(shù)，這里有幾條？

　　3、 肢體游戲

　　教師站在re音位置，引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識re 音。

　　播放音樂《蜜蜂飛舞》引導(dǎo)幼兒做肢體動作，并模唱re音。

　　4、 道具游戲

　　教師首先神秘的出示四分音符卡，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識四分音符，然后教師把它放到下加一間，引導(dǎo)幼兒模唱。

　　教師：請小朋友看一看又有誰飛來了？原來的四分音符飛來了，它落在這個位置上它要唱什么？

　　5、 聲音游戲

　　教師播放《蜜蜂飛舞》引導(dǎo)幼兒模唱。

　　6、 活動結(jié)束

　　音樂彩色筆

　　1、 教師請幼兒翻書到24、 25頁觀察圖畫并回答問題。

　　2、 請找出五線譜中re音，并模唱。

　　3、 請你唱出圖中的旋律，并畫一畫re音。

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