一、設(shè)計(jì)意圖

　　小小班幼兒他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性,特點(diǎn)是只關(guān)心活動(dòng)的過(guò)程，不關(guān)心活動(dòng)結(jié)果，因此，小小班的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)更注意游戲化、情景化，強(qiáng)調(diào)讓幼兒在愉快、輕松、自由的游戲中自?shī)首詷?lè)、玩中學(xué)、玩中獲發(fā)展。小朋友都很喜歡模仿小動(dòng)物的動(dòng)作很叫聲，而鴨子也經(jīng)常出現(xiàn)在一些游戲活動(dòng)上，唐老鴨又是小朋友都很熟悉的動(dòng)畫(huà)人物。因此，我選擇以唐老鴨減肥來(lái)貫穿整個(gè)活動(dòng)，所選的音樂(lè)將情景性和趣味性放在首位，節(jié)奏鮮明，形象性強(qiáng)的音樂(lè)引起幼兒活動(dòng)的愿望。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)故事情節(jié)，幫助幼兒感受理解音樂(lè)三段體的變化過(guò)程。

　　2.初步學(xué)習(xí)合拍地做胖鴨走、瘦鴨走以及做運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作。

　　3.感受音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　圖片胖鴨、瘦鴨、音樂(lè)

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　一開(kāi)始部分

　　1.進(jìn)場(chǎng)：小鴨子一起跟著媽媽來(lái)扭扭屁股、拍拍翅膀、游泳

　　2.鴨寶寶們我們坐下來(lái)休息一會(huì)吧！

　　二基礎(chǔ)部分

　　1.探索A段動(dòng)作，出示胖鴨圖，幼兒觀察講述。

　　故事：有一只唐老鴨住進(jìn)迪斯尼樂(lè)園以后，它就開(kāi)始變得很懶了。他每天就知道吃，又不做運(yùn)動(dòng)，結(jié)果就越來(lái)越胖，肚子也越來(lái)越大，我們來(lái)看看它現(xiàn)在什么樣子吧！

　　胖胖的唐老鴨，連路都走不動(dòng)了。音樂(lè)，教師示范

　　幼兒學(xué)一學(xué)我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)胖胖的唐老鴨走路吧

　　2、探索B段動(dòng)作

　　師：唐老鴨胖得連路都走不動(dòng)了，它心里可著急了，怎么辦呢？運(yùn)動(dòng)

　　做哪些運(yùn)動(dòng)呢？請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)

　　隨音樂(lè)節(jié)奏一起來(lái)表演

　　3、探索C段動(dòng)作 出示瘦鴨圖，激發(fā)幼兒興趣。

　　師：唐老鴨經(jīng)過(guò)了運(yùn)動(dòng)鍛煉以后，它的肚子就慢慢的小了下去。你們看，現(xiàn)在的唐老鴨變得怎么樣了？

　　隨音樂(lè)節(jié)奏一起來(lái)表演

　　三結(jié)束部分：完整表演

　　我們一起來(lái)表演一遍給客人老師看好嗎？

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/363376.html

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