【活動(dòng)目標(biāo)】
手腳協(xié)調(diào)地動(dòng)作和學(xué)習(xí)聽指令游戲。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
一些小蜜蜂頭飾，紅、黃、藍(lán)三種顏色的花朵，兒歌錄音《小蜜蜂找花兒》
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示蜜蜂頭飾，教師示范游戲（邊念兒歌邊找到紅花）1—2遍，引發(fā)幼兒參與游戲的愿望：
??“這是誰(shuí)？小蜜蜂最喜歡和誰(shuí)做游戲呀？”（交代游戲名稱）
??“小蜜蜂找到誰(shuí)做好朋友？”
??“小蜜蜂和花兒在干什么？”
二、教師幫助幼兒戴頭飾，扮演小蜜蜂，并帶領(lǐng)幼兒一起邊“飛”邊念兒歌數(shù)遍。
三、在游戲中，教師通過(guò)動(dòng)作示范和語(yǔ)言鼓勵(lì)幼兒用腳踮起來(lái)走，兩只手像蜜蜂的翅膀一上一下（較大幅度地）擺動(dòng)。
四、進(jìn)行“小蜜蜂找花”游戲，讓“小蜜蜂”在反復(fù)游戲中逐漸地做到根據(jù)指令找花兒：
??“現(xiàn)在，小蜜蜂要找哪一朵花做朋友呢？小朋友可要聽清楚。”
提示：
1、由于托班幼兒自我中心傾向明顯的這一年齡特點(diǎn)，游戲中，仍然會(huì)出現(xiàn)不根據(jù)指令找花兒的情況，教師只需反復(fù)提醒或者示范，而不必責(zé)怪和強(qiáng)制幼兒。
2、此游戲亦可作為親子活動(dòng)的內(nèi)容。
附兒歌：小蜜蜂找花兒
小蜜蜂，嗡嗡嗡，
飛到東，飛到西，
飛來(lái)飛去找花兒，
找到紅花親親嘴，
你是我的好朋友。
�。ɑò甑念伾伸`活替換）。
托班游戲教案：小白兔采蘑菇
托班游戲活動(dòng)：紙球真好玩
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/247244.html
相關(guān)閱讀：托班體育教案《大皮球》二
托班體育教案：好吃的水果
托班教案：小鴨子（體育）
托班戶外體育教案：小魚游游游
托班民間游戲教案：《拾棉花》