設(shè)計(jì)意圖
根據(jù)小班幼兒年齡是培養(yǎng)和引導(dǎo)幼兒對(duì)追求美，感受美，探求美，創(chuàng)造美的教育活動(dòng)，小班藝術(shù)教育要求中；培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣，能愉快大膽的參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)，并樂(lè)于與同伴交流。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、萌發(fā)對(duì)裝飾畫(huà)的興趣。
2、培養(yǎng)用各種材料認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行粘貼活動(dòng)的能力。
3、學(xué)習(xí)用粘貼的方法裝飾小花帽。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：培養(yǎng)用各種材料認(rèn)真仔小精靈兒童網(wǎng)站細(xì)的進(jìn)行粘貼活動(dòng)的能力。
難點(diǎn)：裝飾圖案要粘貼的均勻.好看。大膽發(fā)揮。小精靈兒童網(wǎng)站
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師范例一個(gè)；收集各種冬天戴的帽子。
2、各色顏色的小花和小粘貼.
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
1、幼兒到教室里尋找秘密。小精靈兒童網(wǎng)站
指導(dǎo)語(yǔ)：“今天呀，老師告訴小朋友們一個(gè)秘密，昨天晚上圣誕老爺爺給咱班的小朋友們帶來(lái)了神秘的禮物，這些禮物就藏在教室，小精靈兒童網(wǎng)站現(xiàn)在老師就請(qǐng)小朋友們睜大你們的小眼睛，到教室里去尋找秘密去咯~”
（二）展開(kāi)
1、引導(dǎo)幼兒尋找秘密，大膽講述。
指導(dǎo)語(yǔ)：“現(xiàn)在呀老師請(qǐng)找到禮物的小朋友到老師這里來(lái)給大家展示一下吧。”
2、播放PPT，認(rèn)識(shí)多種多樣的帽子。小精靈兒童網(wǎng)站
指導(dǎo)語(yǔ)：“看到了圣誕老爺爺給小朋友送來(lái)的帽子，老師這里也有許多漂亮的帽子，小朋友和大家一起來(lái)看看好不好啊？”
引導(dǎo)幼兒大膽表述自己的想法。
3、教師出示范畫(huà)，教授粘貼方法。小精靈兒童網(wǎng)站
4、請(qǐng)幼兒裝飾自己的小帽子，教師巡視指導(dǎo)。
�。ㄈ┙Y(jié)束
1、點(diǎn)評(píng)幼兒作品。小精靈兒童網(wǎng)站
2、和小帽子跳舞吧。（讓小朋友帶上自己設(shè)計(jì)的帽子一去出去跳舞吧。）
活動(dòng)反思
繪畫(huà)教學(xué)不僅是傳授知識(shí)技能的過(guò)程，也是一個(gè)情感流動(dòng)的過(guò)程。情感的流動(dòng)、變化、起伏、曲折，才能生成美的圖畫(huà)。愿情感效應(yīng)在幼兒園繪畫(huà)教學(xué)與孩子之間搭起一座橋梁，在情感中獲知，在求知中生情，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
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