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托班社會(huì)教案:《東西請(qǐng)誰(shuí)吃》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜歡參加游戲活動(dòng)。

  2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小貓、小狗、小羊、小白兔,小鴨子的頭飾若干個(gè)。

  3、小魚(yú)、骨頭、小草、蘿卜,蟲(chóng)子的圖案若干個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、 教師出示動(dòng)物頭飾,帶領(lǐng)幼兒學(xué)做動(dòng)物的樣子。

  我是小花貓,喵喵喵小狗,小羊,小猴教師帶領(lǐng)幼兒跑一跑,跳一跳

  2、 教師引導(dǎo)幼兒幫小動(dòng)物找食物。

  小動(dòng)物們肚子餓了,我們來(lái)幫小動(dòng)物找東西吃好嗎?小花貓要找什么食物呢?小狗呢……

  3、 邊找食物邊念兒歌:

  小花貓喵喵喵,抓到老鼠喵喵喵。

  小花狗汪汪汪,肯肯骨頭汪汪汪。

  小鴨子嘎嘎嘎,吃到小蟲(chóng)嘎嘎嘎。

  小綿羊咩咩咩,來(lái)吃小草咩咩咩。

  小白兔蹦蹦跳,拔起蘿卜跳跳跳。

  4、 教師給幼兒帶上頭飾,讓小朋友們扮演小動(dòng)物找食物。

  教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊找食物。

  5、 活動(dòng)反復(fù)進(jìn)行,進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)動(dòng)物找食物的了解。

  6、 教師鼓勵(lì)幼兒找對(duì)了食物。

  教師小結(jié):

  謝謝小朋友幫小動(dòng)物們找到了食物,你們真棒!


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/343882.html

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