活動(dòng)時(shí)間:2005年10月21日
活動(dòng)班級(jí):小小班
執(zhí)教人:宋慶美
活動(dòng)目標(biāo)及要求:
1、能將樹(shù)葉貼在小金魚(yú)的尾部
2、體驗(yàn)小金魚(yú)的著急和快樂(lè)情緒
活動(dòng)準(zhǔn)備:
導(dǎo)入部分
1、出示掛圖
2、根據(jù)掛圖教師創(chuàng)編故事(引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣)
有幾條小金魚(yú)在水里游來(lái)游去做游戲,忽然有的小金魚(yú)尾巴不見(jiàn)了,小金魚(yú)很著急,小金魚(yú)說(shuō),小朋友們,我沒(méi)有尾巴就不會(huì)游泳了,怎么辦呢?小朋友們,我們幫小金魚(yú)想想辦法好嗎?
尋找金魚(yú)的尾巴
1、下位尋找樹(shù)葉,教師引導(dǎo)幼兒在樹(shù)葉中識(shí)別,找出最像小金魚(yú)尾巴的樹(shù)葉。
2、找到后請(qǐng)幼兒回到位子上去
小結(jié):這下好了,小金魚(yú)的尾巴找到了,讓我們把尾巴送給小金魚(yú)好嗎?
教師示范粘貼方法
1、把樹(shù)葉的一面涂上漿糊,貼在小金魚(yú)的尾部,用手輕輕按一下
2、幼兒操作:教師巡回指導(dǎo)
教師小結(jié):對(duì)幼兒作品教師表示肯定。
活動(dòng)延伸:讓幼兒欣賞自己的作品。
活動(dòng)效果評(píng)析:
托班教案:大變小
我的朋友(托班主題樹(shù)葉飄飄))
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/254534.html
相關(guān)閱讀:
托班社會(huì)教案:小椅子的表情
認(rèn)識(shí)紅黃綠-幼兒園托班社會(huì)教案
有趣的認(rèn)字游戲:“我愛(ài)我的小動(dòng)物”
托班美術(shù)活動(dòng):天線(xiàn)寶寶
托班社會(huì)教案:打開(kāi)嘗一嘗
認(rèn)識(shí)紅黃綠-幼兒園托班社會(huì)教案
有趣的認(rèn)字游戲:“我愛(ài)我的小動(dòng)物”
托班美術(shù)活動(dòng):天線(xiàn)寶寶
托班社會(huì)教案:打開(kāi)嘗一嘗