活動目標：

　　1、通過欣賞公園的各種橋，引導幼兒嘗試用簡單的線條體表現(xiàn)橋的基本形態(tài)。

　　2、引導幼兒合理布局畫面，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　活動重點：

　　畫出自己喜歡的公園，感受優(yōu)美環(huán)境帶來的愉悅。

　　活動難點：

　　畫出橋的外型。

　　活動準備：

　　帶有橋的公園圖片、水粉顏料、水粉筆、調色盒、調色盤、洗筆小桶、抹布等。

　　活動過程：

　　一、以“逛公園”為情節(jié)，引起幼兒興趣。

　　1、“小朋友你們去過公園嗎？你看見了什么？聽到了什么？有什么感覺？”鼓勵幼兒說說公園什么地方很美麗。

　　2、今天老師也要帶你們去逛公園。

　　二、通過欣賞，了解橋的一些基本形態(tài)和特征，引導幼兒大膽想象。

　　1、你覺得這些公園美嗎？哪里很美？

　　引導幼兒觀察每幅圖片上的橋，公園的色彩。

　　教師小結：每幅圖片上都有橋和樹，些橋有的再樹的前面，擋住了樹，有的在樹的后面，被樹擋掉了。

　　2、今天老師請小朋友們也來畫一畫好嗎？

　　你想畫一個什么樣的公園？幼兒展開想象

　　三、學習用線條表現(xiàn)橋的基本作畫步驟。

　　1、弧線畫出橋身和橋洞。

　　2、短豎線畫橋欄桿。

　　3、長橫線和短豎線畫橋身花紋。

　　4、先畫近近處再畫遠處。

　　四、幼兒作畫。

　　1、畫出你看到的美麗的公園。

　　2、設計你想象中的公園。

　　3、跟旁邊的小朋友畫得不一樣。

　　教師巡回指導，提醒幼兒遵守作畫常規(guī)要求，并幫助幼兒豐富畫面。

　　五、作品評價。

　　把幼兒作品進行展示和評價。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/341465.html

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