【活動(dòng)目標(biāo)】
1、根據(jù)故事情節(jié)熟悉音樂(lè),并隨著音樂(lè)的變化而變換動(dòng)作,學(xué)玩音樂(lè)游戲《風(fēng)中的鴨寶寶》。
2、遵守游戲規(guī)則,創(chuàng)編刮大風(fēng)和刮小風(fēng)時(shí)的動(dòng)作。
3、享受游戲的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、故事圖片;
2、音樂(lè):挪威舞曲。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、復(fù)習(xí)歌曲《螢火蟲(chóng)》。
二、學(xué)玩音樂(lè)游戲。
1、欣賞故事。
師:早晨,鴨媽媽帶著她的寶寶們,搖搖擺擺地在草地上走走,到池塘里游游,玩得真高興!
突然,天氣變了,刮風(fēng)了,風(fēng)一會(huì)兒大一會(huì)兒小,鴨寶寶們嚇得不知如何是好。鴨媽媽說(shuō):“孩子們,別怕,只要我們緊緊地抱住大樹(shù),躲在石頭下面,大風(fēng)就不會(huì)把我們刮走!兵唽殞殏兟(tīng)了媽媽的話,一動(dòng)也不動(dòng)地抱著大樹(shù)。風(fēng)停了,小鴨們又跟著媽媽在草地上走走,池塘里游游,快樂(lè)的玩耍著。
2、傾聽(tīng)音樂(lè),感知樂(lè)曲ABA結(jié)構(gòu),并聯(lián)想故事情節(jié)。
師:老師把這個(gè)好聽(tīng)的故事編成了一首好聽(tīng)的音樂(lè),我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
3、在座位上做隨樂(lè)動(dòng)作A段音樂(lè)用雙手食指合拍地點(diǎn)雙腿,表示鴨走和自由游水動(dòng)作。B段音樂(lè)控制不動(dòng)。
4、幼兒練習(xí)鴨走、鴨子游水動(dòng)作。B段音樂(lè)www.jy135.com控制不動(dòng)。
三、創(chuàng)編刮風(fēng)動(dòng)作。
1、傾聽(tīng)B段音樂(lè),區(qū)分樂(lè)曲中的力度變化,并隨樂(lè)動(dòng)作。幼兒創(chuàng)編。
2、全體幼兒隨B段音樂(lè)做刮風(fēng)動(dòng)作。
3、分角色游戲:部分幼兒扮“風(fēng)”坐在座位上,其他幼兒扮演小鴨子隨樂(lè)游戲。
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