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大班音樂教案:風(fēng)中的鴨寶寶

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 大班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶



  【活動目標(biāo)】
  
  1、根據(jù)故事情節(jié)熟悉音樂,并隨著音樂的變化而變換動作,學(xué)玩音樂游戲《風(fēng)中的鴨寶寶》。
  
  2、遵守游戲規(guī)則,創(chuàng)編刮大風(fēng)和刮小風(fēng)時的動作。
  
  3、享受游戲的快樂。
  
  【活動準(zhǔn)備】
  
  1、故事圖片;
  
  2、音樂:挪威舞曲。
  
  【活動過程】
  
  一、復(fù)習(xí)歌曲《螢火蟲》。
  
  二、學(xué)玩音樂游戲。
  
  1、欣賞故事。
  
  師:早晨,鴨媽媽帶著她的寶寶們,搖搖擺擺地在草地上走走,到池塘里游游,玩得真高興!
  
  突然,天氣變了,刮風(fēng)了,風(fēng)一會兒大一會兒小,鴨寶寶們嚇得不知如何是好。鴨媽媽說:“孩子們,別怕,只要我們緊緊地抱住大樹,躲在石頭下面,大風(fēng)就不會把我們刮走!兵唽殞殏兟犃藡寢尩脑,一動也不動地抱著大樹。風(fēng)停了,小鴨們又跟著媽媽在草地上走走,池塘里游游,快樂的玩耍著。
  
  2、傾聽音樂,感知樂曲ABA結(jié)構(gòu),并聯(lián)想故事情節(jié)。
  
  師:老師把這個好聽的故事編成了一首好聽的音樂,我們一起來聽聽。
  
  3、在座位上做隨樂動作A段音樂用雙手食指合拍地點雙腿,表示鴨走和自由游水動作。B段音樂控制不動。
  
  4、幼兒練習(xí)鴨走、鴨子游水動作。B段音樂www.jy135.com控制不動。
  
  三、創(chuàng)編刮風(fēng)動作。
  
  1、傾聽B段音樂,區(qū)分樂曲中的力度變化,并隨樂動作。幼兒創(chuàng)編。
  
  2、全體幼兒隨B段音樂做刮風(fēng)動作。
  
  3、分角色游戲:部分幼兒扮“風(fēng)”坐在座位上,其他幼兒扮演小鴨子隨樂游戲。


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