活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)持物平衡走和曲線跑，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力。

　　2、能夠與同伴合作蓋房，提高彼此間的協(xié)作能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、大型泡沫塊若干，平橫木兩根，路標(biāo)八個(gè)，絨布毯一塊。

　　2、音樂(lè)磁帶、操作材料等。

　　3、活動(dòng)前與幼兒一起布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)是練習(xí)持物平衡走和曲線跑的動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

　　難點(diǎn)是通過(guò)合作搭建，提高同伴間的協(xié)作能力。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、音樂(lè)導(dǎo)入，健康運(yùn)動(dòng)

　　教師和幼兒一起隨音樂(lè)做準(zhǔn)備動(dòng)作，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒活動(dòng)上肢、下肢、手腕、腳腕。

　　二、共同游戲，體驗(yàn)快樂(lè)

　　1、學(xué)習(xí)徒手練習(xí)走平衡，繞過(guò)路標(biāo)曲線跑，并欣賞圖片上的房子，引導(dǎo)幼兒相互交流。

　　2、請(qǐng)幼兒持物走平衡，繞過(guò)路標(biāo)曲線跑，復(fù)習(xí)鞏固平衡走和曲線跑的方法。

　　3、請(qǐng)幼兒分成兩組進(jìn)行游戲，鼓勵(lì)幼兒又快又好的與同伴合作搭建房子。

　　4、引導(dǎo)幼兒互相評(píng)價(jià)搭建的房子，教師小結(jié)。

　　三、放松心情，快樂(lè)活動(dòng)

　　教師和幼兒一起聽音樂(lè)，圍在新房前快樂(lè)舞蹈。

　　活動(dòng)延伸：

　　提醒幼兒回到活動(dòng)室在區(qū)域中繼續(xù)搭建房子。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/325760.html

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