活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)故事理解好朋友應(yīng)該互相關(guān)心。
2、萌生與好朋友友好相處的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
森林場(chǎng)景、FLASH《小貓的朋友》、背包、食品
活動(dòng)過(guò)程：
一、 情景導(dǎo)入
小貓咪們來(lái)了嗎？ 讓我聽(tīng)聽(tīng)“喵”我的孩子們?cè)谶@里，跟媽媽抱抱。媽媽帶著你們到森利里去玩吧！。
幼兒備好包和老師來(lái)到大森林。 （音樂(lè)）
邊表演邊念“喵苗”小貓咪，跟著媽媽去郊游，上山坡，下山坡了�？�，前面有一條小河，喝水。洗臉。跳過(guò)去。”
二、 與小動(dòng)物做朋友。
播放PPT。 打個(gè)招呼吧。
故事開(kāi)始了：
1、一天．小貓咪準(zhǔn)備去森林里野餐了。他在包里放了許多好吃的。
有：蘿卜，香蕉、面包、糖果（依次出現(xiàn)， 幼兒觀察）
問(wèn)：小貓咪準(zhǔn)備了什么好吃的東西？ 好香呀
一共有幾樣？
2、貓咪高高興興的來(lái)到一片美麗的大森林。
小兔手上拿著什么？ 是誰(shuí)送給他的。
小兔收到了他愛(ài)吃的胡蘿卜，心情怎么樣？小兔說(shuō)“課件：聲音”。
幼兒復(fù)述。
小貓咪擺擺手說(shuō)“課件：聲音”
幼兒復(fù)述。
小結(jié)：小貓和小兔成為了好朋友。
3、剛說(shuō)完，調(diào)皮的小猴聞到香味也來(lái)了。
問(wèn)：小貓會(huì)怎么做呢？
小結(jié)：小貓、小兔、小猴都成為了好朋友。小貓的朋友越來(lái)越多了。
如果現(xiàn)在小猴來(lái)了，你們?cè)敢獍褘寢寽?zhǔn)備好的香蕉送給他嗎？
中班扮演的猴子入場(chǎng)，請(qǐng)個(gè)別幼兒有禮貌的送香蕉。
對(duì)話：“謝謝你 謝謝你。
不用謝，不用謝，我們都是好朋友。 ”
4、看，天上飛上來(lái)了誰(shuí)？
小貓還會(huì)送嗎? 會(huì)送什么呢?
中班幼兒扮演小鳥(niǎo),幼兒將包里的面包拿出來(lái),送給小鳥(niǎo)。對(duì)話。（音樂(lè)）
5、 現(xiàn)在小貓的包里還剩下什么？
小貓為什么還笑的那么開(kāi)心呢？
小結(jié)：東西少了。朋友多了，
三、 體驗(yàn)分享。
快樂(lè)的一天過(guò)去了，小貓、小兔、小猴、小鳥(niǎo)成為了好朋友。他們快樂(lè)地在森林里生活著。
你們有好朋友們？
讓我們也把包里的糖果拿出來(lái)分給好朋友們吧

小雞小雞在哪里
小班教案; 小貓分氣球

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/321838.html

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