摘要：玩泥巴的游戲一定深受孩子們的喜愛(ài)，我們?cè)诔醮魏秃⒆觽兺婺嗟倪^(guò)程中，卻遇到了孩子們不愿玩泥巴這一現(xiàn)象，針對(duì)游戲過(guò)程中出現(xiàn)的幾個(gè)典型畫(huà)面的描述，我們做了具體深刻地分析反思。

案例描述：

一、玩泥游戲產(chǎn)生的背景：

我們小班正進(jìn)行主題活動(dòng)：試試看真有趣。孩子們對(duì)水、沙、石子這些自然物充滿著探究的欲望，他們?cè)诨顒?dòng)中盡情玩耍，大膽探索，孩子們把腳、手、腿、鞋子等藏到沙子里所表現(xiàn)出的愉悅是令我們老師所想不到的，因此我們準(zhǔn)備結(jié)合主題活動(dòng)，開(kāi)展有趣的玩泥游戲。活動(dòng)前，我們做了精心的準(zhǔn)備：從老家河底里挖來(lái)較環(huán)保的黑泥�；叵胱约汉⑻釙r(shí)在泥巴里打滾、與同伴比賽甩泥巴、用泥巴團(tuán)出可愛(ài)的小人等這一幕幕，心里充滿著甜蜜、激動(dòng)、興奮，我們猜想：經(jīng)過(guò)我們充分準(zhǔn)備，再有孩子已有玩沙經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，孩子們一定會(huì)用更高的熱情投入到有趣的玩泥活動(dòng)中。

二、玩泥游戲的準(zhǔn)備：

教師在戶外樹(shù)蔭下準(zhǔn)備了六盆泥土，小鏟子、耙子，六小桶水。在活動(dòng)室里準(zhǔn)備了六張塑料桌布，老師團(tuán)好的大泥團(tuán)，每個(gè)孩子一個(gè)水果盤(pán)子放泥塑作品。多媒體課件，優(yōu)美的背景音樂(lè)——《童年情景》。

三、案例記錄：

(一)、“土很臭”

孩子們看著黑黑的土有些發(fā)愣，“咱們用手摸一摸、搓一搓感覺(jué)土什么樣子的?”

在老師積極的語(yǔ)言召喚下，孩子們開(kāi)始把手伸進(jìn)了黑黑的土中，“硬的”、“弄得手疼”。“聞一聞土是什么味的?”

“臭味”

“為什么?”

“很黑”

“對(duì)，我見(jiàn)過(guò)的黑水就很臭”

幼兒調(diào)查活動(dòng)：家長(zhǎng)職業(yè)調(diào)查
（2007??2008）學(xué)年上學(xué)期特長(zhǎng)計(jì)劃

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