設(shè)計(jì)意圖：繪本《大灰狼娶新娘》是一個(gè)幽默、快樂的童話故事，語言簡(jiǎn)單通俗易懂，句子重復(fù)較多。故事從熟悉的大灰狼到讓幼兒猜測(cè)它的新娘是誰為線索，采取擬人化的手法，通過一定順序展現(xiàn)了新娘的外形特征，初次看到這一繪本，我覺得很適合小班幼兒學(xué)習(xí)，于是設(shè)計(jì)了這節(jié)課。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂意和老師一起閱讀故事，發(fā)現(xiàn)人物形象的主要特征。學(xué)說句式：新娘，新娘，請(qǐng)讓我看看你的xx。

2、能根據(jù)畫面所提供的線索，嘗試從局部猜測(cè)整體。

3、積極體驗(yàn)“猜新娘”游戲的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

故事《大灰狼娶新娘》PPT、“猜新娘”游戲道具。

活動(dòng)過程：

一、花轎和音樂導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

1、ppt展示花轎同時(shí)播放嗩吶曲《百鳥朝鳳》

師：小朋友們，你們覺得這是在干什么呀?(結(jié)婚)

2、那今天是誰要結(jié)婚呢?(大灰狼)

二、觀看PPT課件——《大灰狼娶新娘》

1、觀看圖(一)(二)猜測(cè)新娘是誰。

2、觀看圖(三)(四)描述新娘手的特征，學(xué)說句式，猜測(cè)新娘是誰。

3、觀看圖(五)描述新娘腳的特征。

4、 猜測(cè)大灰狼還會(huì)看新娘的哪里，可能會(huì)怎么說?觀看圖(六)，描述新娘尾巴的特征。

5、觀看圖(七)，描述新娘嘴巴的特征。

6、師小結(jié)：大灰狼的新娘有毛絨絨的手、腳上有尖尖的爪子、一條又粗又長(zhǎng)的尾巴、還有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，還有尖尖的牙齒她到底是誰呀?我們和大灰狼一起把紅蓋頭打開。教師揭示謎底。(1、2、3……)

三、猜ppt中的新娘，引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察動(dòng)物局部的特征，從而猜測(cè)整體。

四、幼兒扮演新郎新娘玩“猜新娘”的游戲。

1、先請(qǐng)兩名女孩扮演新娘，大家嘗試嘗試猜新娘分別是誰。

2、全體幼兒分兩組進(jìn)行游戲，新娘手持兩顆糖，新郎猜對(duì)了，就可以獎(jiǎng)他一顆糖。

大班繪本教案：我的幸運(yùn)一天
《繪本中的多彩世界》??情景閱讀的多元融合

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/307393.html

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